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下列成语中,一定包含有化学变化的是(  )

A.木已成舟     B.花香四溢      C.烛炬成灰      D.滴水成冰

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是(  )

A. 氢氧化钠    B. 生石灰       C. 浓硫酸     D. 硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中错误的是 (     )

 A.甲、乙、丙可能依次为NaOH、CO2、Na2CO3        

B.乙物质只能是氧化物或盐

 C.当甲为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3 反应生成

 D.乙和丙之间不可能相互转化

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科目:初中化学 来源: 题型:


某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。

查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价 

          ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在      

          ③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水

(1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究

实验步骤

实验现象

实验结论

取适量镉、铜、银于试管中,加入足量         

镉表面有气泡产生,铜、银表面无气泡产生

镉的活动性顺序大于铜与银

取适量铜于试管中,加入少量硝酸银溶液

                    

                    

铜的活动性顺序大于银

实验结论:活动性顺序:镉>铜>银

上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是                                      (填一项即可)                                        

(2)对镉污染事故处理方法的讨论

小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为                                 ;小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是                                 。受小聪与小敏启发,你认为可以用          (写俗称)代替烧碱。

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下列实验操作正确的是:(     )

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是(     )

 A. bacdfe       B. abcdef       C. bacdef         D.abcdfe

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下列关于金属的说法正确的是(  )

 

A.

通过高炉炼得的铁为纯铁

 

B.

人类使用金属铝的年代早于铜、铁

 

C.

武德合金的熔点高,可用于制造保险丝

 

D.

“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,乙反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为  

A.甲>乙>丙>丁     B.乙>甲>丙>丁 

C.丁>丙>乙>甲     D.乙>甲>丁>丙

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