练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．药品的取用原则：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道．

    分析 “三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道．

    解答 解：“三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道．
    故答案为：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道．

    点评 此题是对化学基本操作的考查，解题的关键是对化学实验中一些常规实验基本操作的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知某化工厂制得的Na2CO3（俗称：纯碱）粗产品中含有杂质氯化钠，为了测定粗产品中纯碱的纯度，进行了如图装置的实验：
        其中E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢；发生的反应为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

    ①连接好装置，检查气密性；将20g粗产品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；
    ②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
    ③称量 G的质量；
    ④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸直至D中无气泡冒出；
    ⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；
    ⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.8g．
    请回答下列问题
    （1）写出仪器①的名称锥形瓶；F中的试剂应为浓硫酸．
    （2）B装置的作用是除去空气中的二氧化碳，B装置中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （3）在步骤②中，A处缓缓通入一段时间空气的目的是排出装置中空气．
    （4）若没有H装置，测定的Na2CO3的质量分数会偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （5）该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理，指导同学们更换了共中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了改善，并测得20.0g粗产品只能产生4.4gCO2．你认为更换后的试剂是稀硫酸．原实验中实验值4.8g比正确值4.4g偏大的原因是（假设操作均正确）浓盐酸有挥发性，产生二氧化碳中含HCl气体与碳酸氢钠溶液反应又生成了二氧化碳．数据计算：根据正确值4.4g求得了样品中Na2CO3的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如表记录了六种气体在标准状况下的密度和溶解性．
    空气NH3CH4HClO2CO
    密度/g•L-11.2930.7710.7171.6291.431.25
    溶解性--极易溶难溶极易溶难溶难溶
    （1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是O2．
    （2）现有一未知气体密度约1.1g/L，由表中的两种或三种气体混合而成，取一定体积该气体充分在1L水中溶解（忽略溶液体积变化），操作前后气体体积约减少一半．（反应前后环境温度、压强保持不变）
    ①取溶解后溶液加入锌粉，发现有无色气体生成，可得到的结论是该未知气体是HCl和O2或HCl和CO或HCl、O2、CO．
    ②取剩余气体在空气中点燃，产生淡蓝色火焰，则未溶解的气体成分可能为甲烷或一氧化碳或甲烷与一氧化碳的混合物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用适当的数字和符号填空：
    （1）一个氧分子O2；        
    （2）二个铝原子2Al
    （3）+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$           
    （4）碳酸根离子CO32-
    （5）三个五氧化二磷分子3P2O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出相应的化学符号．
    （1）2个二氧化碳分子2CO2；   
    （2）4个铁原子4Fe；
    （3）5个硫酸根离子5SO42-；
    （4）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    （5）地壳中含量最多的金属元素是Al．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应后过滤：
    （1）请写出一定会发生的化学反应方程式为Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu；
    （2）若最终观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有Mg（NO3）2、Zn（NO3）2，滤渣中一定有Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小敏依据物质类别和物质中某种元素的化合价，回忆了科学教材中常见的一些物质，并构建了部分物质间的转化关系坐标图，如图所示（图中“→”表示物质间的转化）．已知A、B、C、D含有一种相同的元素，E、F、D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热．请回答下列问题：
    （1）C的化学式为H2CO3．
    （2）E露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因可能是E吸收空气中的水反应，生成氢氧化钙．
    （3）若G中氧元素的质量分数为30%，则G中另一种元素的相对原子质量为56．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．已知甲醛（CH2O）是一种致癌物，不法分子常用甲醛进行食品保鲜，影响食品安全．下列模型中，表示甲醛分子的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．关于原子，下列说法不正确的是（　　）
    A．原子的质量几乎集中在原子核上B．原子核外有极大的空间
    C．核外电子是分层排布的D．原子核都是由质子和中子构成的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案