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    17．用化学用语填空．
    （1）一种建筑材料，同时常用作补钙剂的是CaCO3；
    （2）不同的酸具有相似的化学性质，是因为它们的溶液都含有H+；
    （3）稀盐酸和硝酸银发生反应的化学方程式为HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：（1）碳酸钙是建筑材料石灰石的主要成分，可用作补钙剂，故填：CaCO3；
    （2）酸溶液具有相似化学性质的原因是在水溶液中都能电离出氢离子，故填：H+；
    （3）稀盐酸与硝酸银溶液发生复分解反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，故填：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．

    点评 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．

    练习册系列答案
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    7．下列各组物质在溶液中可以共存的是（　　）
    A．CaCl2  Na2CO3B．K2SO4  Ba（NO3）2C．HNO3  Na2SO4D．NaOH  HNO3

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    8．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解成A、B、C三种常见的氧化物，G是常见的红色金属，如图是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）是通过分析推断，确定下列物质：A．H2O，X．C．
    （2）写出铜绿加热时发生分解的方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O．
    （3）写出F→G的化学方程式→：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用消毒液洗手．加强自身防护是抵御病毒的重要方法．0.2%～0.5%的过氧乙酸[化学式（CH3COOOH）]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂．请回答：
    （1）过氧乙酸属不是碱（填 是或不是）
    （2）过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为2：4：3；
    过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比为1：12．
    （3）过氧乙酸中氧元素的质量分数为63.2%（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．用Mg、MgO、稀盐酸、Mg（OH）2、CuCl2溶液五种物质两两混合，能得到MgCl2的方法有（　　）
    A．两种B．三种C．四种D．五种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现用质量分数为29.2%的盐酸溶液配制500g质量分数为7.3%的稀盐酸，用所配稀盐酸测得某NaOH溶液的溶质质量分数为20%．
    （1）需要加入375g水来配得上述稀盐酸．
    （2）测得溶液pH=7时，消耗稀盐酸200g．求恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
    （3）若所测NaOH溶液在空气中放置时间较长，已经变质，那么测定的NaOH质量不变（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法确定”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题．
    【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？
    【猜想与假设1】猜想①：蜡烛中可燃物成分不一样；
    猜想②：蜡烛烛心棉线长短不同．
    【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛很快熄灭，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的$\frac{1}{5}$．是什么原因所致呢？
    【猜想与假设2】猜想①：蜡烛燃烧产生CO2气体；
    猜想②：装置漏气；
    猜想③：没有冷却至室温．
    【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量．数据如图1．

    【得出结论】此实验中空气中氧气体积分数降低了5.18%．
    【深入探究】
    蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因．请你设计方案除去集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2．在实验前，瓶内加入少量的浓氢氧化钠溶液，燃烧后振荡集气瓶；方案中化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    【拓展研究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右，请你试着解释图象变化的可能原因是：①红磷燃烧放出热量使得氧气体积膨胀；②装置漏气，空气进入装置．你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的？当装置的氧气含量低到8.85%时，红磷就不能继续燃烧而熄灭，所以氧气的含量最终维持在8.85%左右；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化工厂排放的废水中含有硫酸．为测定硫酸的溶质质量分数．取废水1000g．加入7.4g熟石灰恰好完全反应（假设废水中其他物质与熟石灰不反应）．求废水中硫酸的溶质质量分数．

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    8．水是“生命之源”，下列关于水的说法中正确的是（　　）
    A．溶液中的溶剂一定是水B．用肥皂水可区分硬水和软水
    C．过滤能除去水中所有的杂质D．水是取之不尽、用之不竭的资源

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