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4.将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na)$\stackrel{O_{2}}{→}$ 钠的氧化物 $\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
[提出问题]:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
[查阅资料]:(1)钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,其反应的方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(2)CaCl2溶液呈中性
[作出猜想]:常温下钠与氧气反应的产物可能为.
猜想1:①Na2O     猜想2:Na2O2,猜想3:Na2O2和NaOH
[实验探究一]:
 实验操作 实验现象 实验结论
 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水②固体溶于水,没有气泡生成 猜想1正确
[继续探究]:钠在空气中放置较长时间发生反应生成的白色固体
[作出猜想]生成的白色固体可能是1是:Na2CO3 2是:Na2CO3和NaOH
[实验探究二]:
 实验操作 实验现象 实验结论
 1.取少量白色固体配成溶液,加入适量CaCl2溶液③产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
 2.将上述反应后的溶液过滤,取少量滤液滴加④无色的酚酞试液⑤变成红色
[反思拓展]
1.也可以用稀盐酸区别Na2O与Na2O2,Na2O2与稀盐酸的化学反应方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑,X的化学式为⑥O2
2.实验结束后,废液缸中溶液显碱性,请你设计一个实验方案处理废液⑦加适量的酸,将pH调为7.

分析 【作出猜想】根据钠与氧气反应的产物进行猜想;
【实验探究一】:根据氧化钠与水反应的现象分析;
【实验探究二】:根据碳酸钠、氢氧化钠的性质、检验方法分析回答;
[反思拓展]
(1)根据质量守恒定律分析X的化学式;
(2)根据酸碱中的原理分析解答.

解答 解:【作出猜想】由于钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),所以猜想1是:Na2O;
【实验探究一】:由于氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,所以,取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水,现象是没有气泡生成,证明猜想一正确;
【实验探究二】:由于碳酸钠与足量的氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠,溶液呈中性,氢氧化钠能使酚酞试液变红色.所以.填表如下:

 实验操作 实验现象 实验结论
 1.取少量白色固体配成溶液,加入适量CaCl2溶液③产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
 2.将上述反应后的溶液过滤,取少量滤液滴加④无色的酚酞试液⑤变成红色
[反思拓展]
(1)由质量守恒定律反应后原子的种类及数目不变可知,方程式得到右边还缺少两个氧原子,所以,分析X的化学式是:O2
(2)实验结束后,废液缸中溶液显碱性,设计一个实验方案处理废液⑦为:加适量的酸,将pH调为7.
故答案为:【作出猜想】①Na2O;
【实验探究一】:
 实验操作 实验现象 实验结论
 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水②固体溶于水,没有气泡生成 猜想1正确
【实验探究二】:
 实验操作 实验现象 实验结论
 1.取少量白色固体配成溶液,加入适量CaCl2溶液③产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
 2.将上述反应后的溶液过滤,取少量滤液滴加④无色的酚酞试液⑤变成红色
[反思拓展]
(1)O2.(2)加适量的酸,将pH调为7.

点评 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题.主要考查读题能力,能把题目所给信息与所学知识进行牵连.知道性质决定用途,用途体现性质

练习册系列答案
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12.下列做法不正确的是(  )
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(2)我知道了许多鉴别物质的方法.
①我会用肥皂水鉴别软水和硬水.;
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③我会用灼烧法来鉴别合成纤维制品和羊毛制品.

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4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下逻辑合理的是(  )
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11.从氯化钠、碳酸氢钠、石灰石、硫酸铜、硝酸钾等物质中选择恰当的物质,用其化学式填空.
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(2)农业上可用其浓溶液选种NaCl
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A.AB.BC.CD.D

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