分析 根据空气中各种气体的沸点不同,可以进行分离.分离前首先进行除尘,除去二氧化碳和水蒸气.
解答 解:在除去空气中的灰尘、二氧化碳和水蒸气后,液化空气,控制条件,氮气的沸点比氧气的沸点低,蒸发液态空气首先的到的是氮气,再把氮气和氧气分离.该过程没有新的物质生成,属于物理变化,贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物.
(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低;
(2)空气中的氧与液态空气的氧化学性质相同的原因是分子构成相同;
(3)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物.
(4)用燃着的木条可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳,燃烧更旺的是工业液氧,无明显变化的是空气,熄灭的是二氧化碳.
故答案为:
(1)低;
(2)分子构成相同;
(3)混合物;
(4)燃着的木条.
点评 解答本题要知道空气的组成成分及其各种成分的性质,然后根据性质选择适宜的方法进行分离.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水由水元素组成 | |
B. | 水由氢元素和氧元素组成 | |
C. | 1个水分子 | |
D. | 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | B. | MgO+2HCl═MgCl2+H2O | ||
C. | 2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O | D. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
B. | 铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜 | |
C. | 硫酸+氢氧化钠→硫酸钠+水 | |
D. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com