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下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )。

A.面粉    B.牛奶    C.白糖    D.植物油


考查目的:对溶液概念的准确理解和把握。

答案:C。

解析:溶液是均一、稳定的混合物,理解溶液的概念要注意“均一”“稳定”“混合物”三个关键词。此题重点考查溶液具有稳定性,温度不改变,溶剂不蒸发,久置的溶液既不会分层,也不会产生沉淀。A项面粉放在水中会产生沉淀,B项牛奶和D项植物油放在水中会分层,形成乳浊液;C项白糖放入水中溶解后形成无色、均一、稳定的溶液。


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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑。在研究如何除去黑色物质,回收再利用铜丝网的讨论中,制定了下列方案。

           甲方案图示           乙方案图示

请根据以上方案回答:

(1)乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)__________________。两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是________________________。

(2)若采用甲、乙两种方案处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量______(填“<”“>”或“=”)铜丝网b的质量。

(3)实验小组的同学发现,反应后烧杯中的液体有腐蚀性,应加以适当的处理。他们采取加入铁粉的方案处理废液。加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的(  )

A.①②④      B.②③④      C.①②③      D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

   

A.滴加液体        B.稀释浓硫酸         C.蒸发         D.熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。

(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来。

              

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有的_________性质。如图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体。无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是______(填序号)。

A.O2               B.CO2               C.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


t℃时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是(  )。

A.加一定量的水

B.加入少量的硝酸钾晶体

C.降低温度

D.t℃时蒸发少量水

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科目:初中化学 来源: 题型:


学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。

(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油。碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与    的性质有关。

(2)一天,小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,还是小松给妈妈出了个好主意.你认为小松可采用的方法是      ,将有斑点的部分浸泡在酒精(或汽油)中;这种方法和用洗涤剂除油污的方法比较,在原理上有什么不同?              

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科目:初中化学 来源: 题型:


将20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量80.5g,同时生成氢气0.4g,试计算:

(1)样品中锌的质量为:    g。

(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在①分解反应;②化合反应;③置换反应;④复分解反应四种基本反应类型中,生成物中一定不含单质的是(  )

A.①②        B.②③         C.①③④          D.②④

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