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    高邮湖是我县境内的著名淡水湖．某课外小组对高邮湖的水样进行了相关的研究．
    （1）高邮湖水属于　       　（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）从高邮湖取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对湖水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为                 
      
    （3）使用简易净水器Ⅱ处理湖水时，在操作中，应沿着         慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于                      。
    （4）用净水器Ⅱ处理过的湖水是硬水还是软水呢？我们可用         来检验。在日常生活中，常采用              　的方法降低水的硬度．

    （1） 混合物   （2）过滤    （3）玻璃棒    滤纸边缘（4）肥皂水      煮沸

    解析试题分析：因为湖水是自然水水中溶解了许多物质和未溶解的，所以（1）高邮湖水属于混合物；（2）用简易净水器，对湖水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为除去难溶性的物质的操作过滤；（3）使用简易净水器Ⅱ处理湖水时，在操作中，应沿着玻璃棒慢慢向过滤器中倾倒河水，以防止滤纸破坏，并注意液面始终要低于滤纸边缘，防止滤液从滤纸和漏斗中间流过，过滤不完全；（4）检验软水还是硬水可以采用肥皂水进行检验，看产生泡沫的多少或是否产生浮渣，在日常生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．
    考点：水的净化

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的        。
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是                                        。
    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的             溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请按要求回答下列问题：

    （1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的　 　性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法是　 　（填“图1”或“图2”）。
    （2）水是一种化学资源，保持水的化学性质的最小微粒是　   　。
    （3）水在自然界的物质循环中起着至关重要的作用
    ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式：　  　。
    ②电解水可以产生氢气．氢气作为未来最理想的能源，主要优点是　              　。下图4是水的电解装置，氢气在与电源　    　极相连的玻璃管内放出。
    ③在图3和图4所示水发生的两种变化中，其本质区别在于　                              　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    在红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，若红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，后果是                 。如果操作正确，该实验能得出的结论是                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，进行净化处理。
    （1）他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末，其作用是                 ，静置一会儿后，他将得到的湖水过滤，过滤过程中，使用到玻璃棒，其作用是             ；
    （2）下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是            （   ）

    （3）过滤过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是                          。
    （4）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有                        。
    （5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此看法你是否满意吗？         （填“是”或“否”），若要制取纯水，还要采用的净化方法是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    去年冬至今年春天，西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。 
    （1)有些村民取浑浊的池塘水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的池塘水用图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是           。

    （2）如果地下水硬度大，或者池塘水中病原微生物过多，作为生活用水可以采取          法，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。从微观角度这样处理过的水中几乎不含        故不宜养鱼。
    （3）采用        （填物质名称）可除去污水的臭味；
    （4）天然水经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（    ）。
    A．沉淀   B．过滤      C．吸附           D．蒸馏
    (5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是        。 
    A．水分子不断运动                           B．水分子之间间隔不变 
    C.水分子分解成氢原子和氧原子         D．水分子可以保持水的物理性质 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是        。
    （2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：                      。

    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中
    可用                  （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过                的方法使硬水软化。
    （4）如图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是          。

    （5）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)

    A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。化学实验课上，老师用图7所示的装置为同学们演示过滤水，并探究水的组成。根据要求回答下列问题。

    （1）如图甲所示，是实验室常用到的过滤装置。过滤时，滤纸要紧贴烧杯内壁，且滤纸的边缘要略              （选填“高于”或“低于”）漏斗边缘。（2分）
    （2）过滤后得到的澄清透明的水并不是纯净物，实验室用到的纯水是通过       的方法制取的。（2分）
    （3）如图乙所示，是实验室进行电解水实验的操作示意图。该反应的化学方程式为          ，试管a中产生的气体是            （填化学式），试管b中产生的气体是         （填化学式），试管a与试管b产生气体的质量比是            。（4分）
    （4）图丙中，纯净的氢气在空气中燃烧，使得烧杯内壁有水雾凝结，说明氢气与氧气反应生成了            ；通过图7-乙和图7-丙这两个实验可得出水是由          组成的。（4分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。其中活性炭、细沙、石子的位置不能互相调换的原因是                                。

    （2）小明利用上图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1，通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，其中有一条与拉瓦锡研究水的组成结论相同的是                                             。
    （3）上图丙是检验氢气纯度的方法，点燃前试管口朝下的原因是                     。若氢气不纯，点燃气体时，会发出                  声；若声音很小则表示氢气较纯。

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