练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
    （1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图1所示．在干燥管内的铜网上应盛放石灰石；若将铜网换成铁网，可能产生的后果其原因可用化学方程式表示Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    （2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如图2所示．实验现象为：左边的软塑料瓶变瘪，右边的“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低．小雯同学思考后提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH 发生了化学反应．其理由是因为CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低．
    ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡冒出现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．涉及到的有关化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

    分析 制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．因为CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低；因此可将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别来证明二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应；小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，有气泡冒出，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应，涉及到的化学反应有：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，配平即可．

    解答 解：（1）在实验室中用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，不能将实验中的铜网换成铁网，是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故答案为：石灰石；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
    （2））①因为CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低；因此可将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别来证明二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应；②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，有气泡冒出，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应，涉及到的化学反应有：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低；因为CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低；稀盐酸；有气泡冒出；2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据如图所示的实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a集气瓶，b水槽．
    （2）实验室若用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用上述装置中的①和⑤（填数字，下同）进行组装．
    （3）实验室要制取并收集二氧化碳，应选择②和④进行组装．
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，应选择②和⑤进行组装．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．加热一定量的氯酸钾，下列图象与反应事实最相符的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．马强和几位同学在实验室用如图1的装置制取几种气体：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管  ②酒精灯．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他应该选择上述装置中的发生装置A与收集装置（填字母）D  进行组装．你认为A装置中还缺少试管口放一团棉花，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气               
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化 作用，写出该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气                    
    （4）陈超问：“我怎么知道收集到的是氧气呢？”请你帮他回答该问题将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气
    （5）用E装置收集的气体，必须具备的性质是气体密度比空气小
    （6）发生装置A中，试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流，炸裂试管
    （7）装药品前应首先进行的实验操作是检验装置气密性
    （8）若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为刚开始排出的气体不纯，实验即将结束时，应先将导管从水槽中撤出，后熄灭酒精灯
    （9）实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸溶液混合来制取硫化氢气体，可以选用的发生装置为B（填字母）．
    （10）如图2甲乙所示装置可以用于收集气体．若用图甲收集氧气，则气体应该从b（填“a”
    或“b”）端进入；若用图乙收集氢气，则气体应该从b（填“a”或“b”）端进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验：首先将石灰石样品研成粉末，然后称取一定质量石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应（假设石灰石中的杂质既不与稀盐酸反应，也不溶于水），过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量．实验数据见下表．
    样品的质量/g滤渣质量/g
    51
    （1）该样品中碳酸钙的质量分数为．
    （2）计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应，理论上能制得二氧化碳的质量为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列应用的原理（ 用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（　　）
    A．湿法冶金：2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）3   置换反应
    B．用烧碱溶液吸收二氧化硫：NaOH+SO2═Na2SO3+H20        复分解反应
    C．用红磷测定空气中氧气含量：4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5         氧化反应
    D．用干粉灭火器灭火：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑      分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．有一种气体，它可能是CO、CO2、O2中的一种或几种组成的．现测定其中含氧元素60%，则该气体不可能是下列哪种情况（　　）
    A．CO和O2的混合气体B．CO和CO2的混合气体
    C．CO2和O2的混合气体D．CO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．今年5月26日，广东省湛江市发生了2吨98%的浓硫酸意外泄露事件．当时恰逢阴雨天．因此产生了大量的酸雾，使九十多人中毒、灼伤．但是仍然有许多人利用身边的日常条件采取了防护措施，在很短的时间内从酸雾中逃生．请回答：
    （1）在阴雨天产生酸雾的原因是浓硫酸溶于水时产生大量的热，水受热蒸发．
    （2）你认为逃生的人采取的防护措施是将碱面溶于水浇到自己身上，其中的道理是酸溶液可以和碱性溶液反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有四种气体O2、CO2、H2、HCl，在实验室里收集气体时，既能用排水法又能用排空气法收集的是（　　）
    A．O2 CO2B．O2 H2C．H2 CO2D．HCl H2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案