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下列有关的化学用语表达正确的是(  )
A、五个氢原子:H5
B、两个氢分子:2H2
C、两个碳酸根离子:2CO3
D、氯化钠:NaCl2
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:
A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.五个氢原子表示为:5H,故选项错误;
B、根据分子的表示方法,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故两个氢分子就可表示为:2H2;故选项正确;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个碳酸根离子可表示为2CO32-,故选项错误;
D、根据化合物的书写规则,氯化钠可表示为:NaCl;故选项错误;
故选:B.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A、稀硫酸和盐酸是不同的酸,所以化学性质完全不同
B、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D、H2O和H2O2组成元素相同,故化学性质相同,稀硫酸和盐酸是不同酸,故化学性质完全不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
X Y Z Q
反应前质量/g 8 2 40 5
反应后质量/g 待测 24 8 23
下列说法不正确的是(  )
A、Y、Q一定是生成物
B、反应后X的质量为0
C、参加反应的X、Z的质量比为1:4
D、该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列现象会有新物质生成的是(  )
A、燃放鞭炮B、脐橙榨汁
C、电热丝发热D、湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗称和化学式一致的是(  )
A、沼气-CH4
B、熟石灰-CaO
C、纯碱-NaOH
D、小苏打-Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是(  )
A、用氮气填充灯泡,做保护气
B、用甲醛溶液浸泡海产品
C、用生石灰做食品干燥剂
D、用灼烧法区别涤纶纵物和纯羊毛织物

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
A C02(CO) 02 点燃
B NaCl溶液(CaCl2 适量的Na2CO3溶液 过滤
C NH3(H2O) 足量的浓H2SO4 洗气
D CuO(Cu) 适量的稀盐酸 过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回忆“溶液”单元的知识,回答下列问题:
(1)有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,下部密度为bg/cm3,则a与b的关系是a
 
b(填“<”或“>”或“=”符号).
(2)已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g.在20℃时将40g硝酸钾固体放入100g水中,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.读图后请回答:
①在
 
℃时,A、B两物质的溶解度相等;
②现把相同质量的A、B、C饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体最多的是
 
,到达t1℃时,A、B、C三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序依次为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,与生产、生活关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.
(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填编号).
①抑制水中所有动、植物的生长;    ②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药;         ④生活污水经过净化处理后再排放.
(2)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是
 
(填序号).
A.氧元素发生了改变                  B.微粒的构成发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变          D.与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
(3)在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在室温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”.“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来
 
(填写序号).
A.代替干冰      B.防止冰川熔化     C.在室温下制作冰雕       D.建室温溜冰场
(4)医药上水也有非常重要的作用.如可用水和石膏反应来固定骨折部位.石膏有熟石膏(2CaSO4?H2O,一种白色粉末)和生石膏(CaSO4?2H2O,一种坚硬的固体)两种,固定骨折时,
 
(填化学式)石膏和水发生反应生成了另一种石膏.

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