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水是生命之源,通过化学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
 
 (填序号).
A.元素      B.原子       C.离子   D.分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是
 

(3)20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到(如右图1)所示的现象.20℃时,
 
 (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
 
 (填“a”或“b”),要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
 
将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
考点:水的净化,饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数,元素的概念
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:根据已有的知识进行分析解答,物质中含有的是元素;制取纯水采用蒸馏的方法;根据溶解度曲线的意义进行分析解答即可.
解答:解:(1)物质是由元素组成的,氮和磷指的是元素,故填:A;
(2)制取纯水采用蒸馏的方法,故填蒸馏;
(3)甲试管中含有未溶解的固体,属于饱和溶液;20℃时等量的水中溶解甲的质量小,说明在该温度下甲的溶解度小,故b表示的是甲物质的溶解度曲线;要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用加水的方法,将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数不变,故填:甲,b,加水,不变.
点评:本题考查了水的净化和溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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对容器口进行磨砂处理可提高密封性.下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是(  )
A、量筒B、滴瓶C、烧杯D、集气瓶

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下列图示的“错误操作”,与之相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )
A、
标签受损
B、
不会产生氧气
C、
灯内酒精燃烧
D、
集气瓶炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体产物的进行探究.
(1)小李依据质量守恒定律,根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是炭;②可能是
 
;③可能是炭和氧化铜的混合物.
(2)小王根据炭的化学性质,认为猜③可以排除,理由是
 

(3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象.
若猜想①正确,现象应该是黑色固体沉淀于试管底部;
若猜想②正确,现象应该是
 

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某学生按下列A装置进行实验.请填写以下空白:

①A装置中X是制取O2的装置可用方法Ⅰ:加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取O2;也可用方法Ⅱ:在MnO2固体作用下分解含30%H2O2的水溶液(反应的化学方程式为2H2O2═2H2O+O2↑)制取O2.若用方法Ⅱ制取O2时,应选择
 
装置(填“B”或“C”).
②用方法Ⅰ制取O2时,完全反应后的固体残余物先进行
 
 
再往所得到的溶液中滴入少量硝酸银溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成.证明氯酸钾中.含有
 
元素.
③用方法Ⅱ制取得的O2进行A图所示时,需先将其通过D装置.若无水硫酸铜不变色,说明此时得到的O2中已不含
 

④A图所示实验充分反应后,玻璃管中得到的固体物质是
 
.试管中出现的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程.
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是
 

(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现
 
的原气体是H2.点燃前应
 

(3)CO是一种气体燃料,其燃烧的化学方程式为
 

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一定量的某硫酸溶液恰好能跟6.5g锌完全反应,所得溶液质量为106.3g,试计算所用硫酸溶液质量及其质量分数?

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