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17.下列有关物质的制备、检验、鉴别与除杂正确的是(  )
A.物质制备
实验室制CO2石灰石与稀硫酸
实验室制O2分离液态空气
B.物质检验
检验CO2用氢氧化钠溶液
检验O2用燃着木条
C.物质鉴别
硬水与软水用肥皂水
蚕丝与尼龙燃烧闻气味
D.物质除杂(括号内杂质)
CaCO3(Na2CO3加水、过滤
Fe  (Cu)加稀硫酸、过滤

分析 A、根据实验室制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,分离液态空气法是工业制取氧气的方法分析;
B、根据检验二氧化碳使用澄清的石灰水,检验氧气使用带火星的木条分析;
C、根据硬水和软水用肥皂水鉴别,蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味分析;
D、根据碳酸钙难溶于水,铁能够和稀硫酸反应分析.

解答 解:A、实验室制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,稀硫酸会和碳酸钙反应产生微溶性的硫酸钙,会阻止反应的进行;分离液态空气法是工业制取氧气的方法;故选项错误;
B、检验二氧化碳使用澄清的石灰水,检验氧气使用带火星的木条;故选项错误;
C、硬水和软水用肥皂水鉴别,看产生泡沫的多少;蚕丝的成分是蛋白质,蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味,而尼龙没有;故选项正确;
D、碳酸钙难溶于水,可以采用过滤法据此分离;铁能够和稀硫酸反应,而铜不反应,因此没有把铜除去,反而把铁除去了,故选项错误.
故选项为:C.

点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有人用下列方法降低水的硬度,你认为可行的是(  )
A.煮沸B.过滤C.加明矾D.加活性炭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠,是烧碱溶液与物质X反应得到的,反应方程式如下:
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O 则X的化学式是(  )
A.HClB.Cl2C.ClO2D.HClO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.通过分析下列各组对比实验观察到的正常现象,能得到相应结论的是(  )
 实验方案实验结论
实验1实验2
人呼出的气体中CO2的含量高于空气
燃烧需要可燃物的温度达到着火点
温度升高,分子运动加快
铁生锈需要氧气和水
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于生活和健康常识的说法不正确的是(  )
A.用碳酸氢钠焙制糕点
B.饮用牛奶和豆浆可以缓解重金属引起的中毒
C.医疗上用酒精杀菌消毒
D.用甲醛溶液对水产品保鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数等于20%
B.t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等
C.可采用降低温度的方法使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将t2℃时甲、乙饱和溶液温度降低到t1℃时,乙溶液的溶质质量分数变大,甲溶质的质量分数降低

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.有一包纯碱样品中可能含有氯化钠、氯化铁、氯化钙、硫酸钠中的若干种混合物.为了确定成分,实验小组的同学设计并写成了如下实验:
 
(1)由步骤Ⅰ可知,样品中一定不含氯化铁和氯化钙.
(2)按正确的方法设计,步骤Ⅱ所得无色滤液中一定含有的溶质有氯化钠.
(3)步骤Ⅲ发生反应的化学方程式为NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓,由此可判断纯碱样品中含有硫酸钠.
(4)由此实验方案还不能确定的某物质的存在,只需对上述设计作简单的优化即可,你的优化方案是将氯化钡溶液改成硝酸钡溶液.

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6.下列对一些事实的解释不正确的是(  )
 事实解释
A衣柜中“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子不断的运动
BH202能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同
C物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
DKMnO4和KzSO4溶液的颜色不同两种溶液中的阴离子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图A、B两图中“○”均表示氧原子,“●”表示碳原子.

(1)根据图示含义画出A、B中缺少的粒子图形,并从宏观角度解释A、B变化的本质区别A:没有新物质生成B:有新物质生成;
(2)请从微观粒子的角度解释B在点燃条件下反应的实质在点燃的条件下,一氧化碳分子分成碳原子和氧原子,氧分子分成氧原子,每两个氧原子和一个碳原子构成一个二氧化碳分子;
(3)A中物质属于单质(填物质类别),你的依据是物质由同种分子构成,该分子有同种原子构成..

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