精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为除去混在氯化钾固体中的碳酸钾杂质,一位同学采用了下列两种方法,请你填写以下方法中的空格,并回答有关问题.
(1)方法1:将固体混合物溶解于水后,滴加足量的______溶液至不再产生沉淀为止,反应的化学方程式为______;在分离除去沉淀的实验操作中,需要的仪器除铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要______.
(2)方法2:将固体混合物溶解后,滴加盐酸至不再产生气体为止,反应的化学方程式为______;要从反应后的溶液中得到氯化钾固体,需要进行的操作是______(填操作名称).

解:(1)方法1:将固体混合物溶解于水后,滴加足量的氯化钙溶液溶液至不再产生沉淀为止,反应的化学方程式为:CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl;分离除去沉淀采用过滤操作,需要仪器为:、漏斗铁架台、烧杯、玻璃棒;
(2)方法2:将固体混合物溶解后,滴加盐酸至不再产生气体为止,反应的化学方程式为:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,要得到氯化钾固体,需要进行蒸发操作.
故答案为:(1)氯化钙,CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl,漏斗;
(2)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,蒸发.
分析:物质除杂时,可以根据物质性质,采用物理方法或化学方法,原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.
除去氯化钾中的碳酸钾杂质,就是除去碳酸根离子,可以将混合物溶解,加入氯化钙溶液或稀盐酸.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与原有物质反应,反应后不能引入新的杂质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

39、为除去混在氯化钾固体中的碳酸钾杂质,一位同学采用了下列两种方法,请你填写以下方法中的空格,并回答有关问题.
(1)方法1:将固体混合物溶解于水后,滴加足量的
氯化钙
溶液至不再产生沉淀为止,反应的化学方程式为
CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl
;在分离除去沉淀的实验操作中,需要的仪器除铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要
漏斗

(2)方法2:将固体混合物溶解后,滴加盐酸至不再产生气体为止,反应的化学方程式为
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
;要从反应后的溶液中得到氯化钾固体,需要进行的操作是
蒸发
(填操作名称).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题:

(一)(7分)水——常用的化学试剂

(1)作反应物:电解水时,需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是      ,右图是实验室电解水的微观示意图,其中最小的微粒是      ,通过该实验可以得出的结论是     

(2)配制溶液:小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:

①计算:需要氯化钾固体的质量为      g;  

②称量:用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数      (填“<”或“>”)15.0%;

③溶解:该操作中用      (填仪器名称)搅拌至完全溶解;

④装瓶:将配制的溶液倒入      (填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签。

(二)(3分)海水——人类的资源宝库

(1)获取淡水:将海水转化为淡水,最常用的操作方法是     

(2)获取NaCl:将海水进行      可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质,可依次进行下列操作:①溶解;②加过量的BaCl2溶液; ③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的X溶液;⑥蒸发结晶。其中适量X溶液是      填名称);

(三)(9分)清洁卫生的水——人类需要

(1)下列保护运河水的建议中,合理的是      (填序号);

①生活污水处理后排放;  ②将工厂废液排入运河;  ③使用无磷洗衣粉;

④减少燃放烟花爆竹;    ⑤及时清理运河中疯长的藻类

(2)以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图:

    

①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,初级沉降池中生成的主要沉淀是            ;(MgCO3微溶于水)

②通入CO2除了能调节自来水的pH,还能     

③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物,以除去水中过多的氮、磷等有害成分。这样做的优点是     

④为除去水中悬浮的固体小颗粒,常用的混凝剂是      (填名称);

⑤气体A是      (填化学式),其作用是杀菌消毒,使自来水符合卫生标准,A和H2O反应生成HClO和HCl,写出该反应的化学方程式     

⑥饮用含有大量的细菌和杂质的水后,很容易患肠道传染病。请你设计合理方案,将被污染的水处理成能饮用的水:     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年广东省广州市海珠区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

为除去混在氯化钾固体中的碳酸钾杂质,一位同学采用了下列两种方法,请你填写以下方法中的空格,并回答有关问题.
(1)方法1:将固体混合物溶解于水后,滴加足量的    溶液至不再产生沉淀为止,反应的化学方程式为    ;在分离除去沉淀的实验操作中,需要的仪器除铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要   
(2)方法2:将固体混合物溶解后,滴加盐酸至不再产生气体为止,反应的化学方程式为    ;要从反应后的溶液中得到氯化钾固体,需要进行的操作是    (填操作名称).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题:

(一)(7分)水——常用的化学试剂

(1)作反应物:电解水时,需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是   ▲   ,右图是实验室电解水的微观示意图,其中最小的微粒是   ▲   ,通过该实验可以得出的结论是   ▲  

(2)配制溶液:小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:

①计算:需要氯化钾固体的质量为   ▲   g;  

②称量:用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数   ▲   (填“<”或“>”)15.0%;

③溶解:该操作中用   ▲   (填仪器名称)搅拌至完全溶解;

④装瓶:将配制的溶液倒入   ▲   (填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签。

(二)(3分)海水——人类的资源宝库

(1)获取淡水:将海水转化为淡水,最常用的操作方法是   ▲  

(2)获取NaCl:将海水进行   ▲   可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质,可依次进行下列操作:①溶解;②加过量的BaCl2溶液; ③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的X溶液;⑥蒸发结晶。其中适量X溶液是   ▲   填名称);

(三)(9分)清洁卫生的水——人类需要

(1)下列保护运河水的建议中,合理的是   ▲   (填序号);

①生活污水处理后排放;  ②将工厂废液排入运河;  ③使用无磷洗衣粉;

④减少燃放烟花爆竹;    ⑤及时清理运河中疯长的藻类

(2)以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图:

①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,初级沉降池中生成的主要沉淀是   ▲      ▲   ;(MgCO3微溶于水)

②通入CO2除了能调节自来水的pH,还能   ▲  

③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物,以除去水中过多的氮、磷等有害成分。这样做的优点是   ▲  

④为除去水中悬浮的固体小颗粒,常用的混凝剂是   ▲   (填名称);

⑤气体A是   ▲   (填化学式,其作用是杀菌消毒,使自来水符合卫生标准,A和H2O反应生成HClO和HCl,写出该反应的化学方程式   ▲  

⑥饮用含有大量的细菌和杂质的水后,很容易患肠道传染病。请你设计合理方案,将被污染的水处理成能饮用的水:   ▲  

查看答案和解析>>

同步练习册答案