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【题目】常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4CO23.6H2O,则该有机物中()

A.一定含有CH两种元素,可能含有O元素

B.一定含有CHO三种元素

C.一定含有CO两种元素,可能含有氢元素

D.只含有C H两种元素,不含O元素

【答案】B

【解析】

根据燃烧规律,可燃物完全燃烧时,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中所含量H元素质量,CH元素质量和若等于有机物的质量,则有机物中只含CH元素不含O元素;若小于有机物的质量,则有机物中一定含CHO三种元素。

4.4gCO2C元素的质量为3.6gH2OH元素的质量为

,则3.2g有机物中CH元素质量和,则有机物一定含CHO三种元素,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示:

(1)铝元素的相对原子质量为________

(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则铝元素排在元素周期表的第________周期;

(3)Al3+可通过________电子变成了Al(选填“得到”或“失去”);

(4)B与C的化学性质________ (选填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

1[提示];②浓硫酸能吸水。

[提出猜想]

①小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的是________ ( 填序号)

A、O2CO2 B、只有CO C、COO2 D、只有CO2

②小明认为容器中的气体还可能是COCO2的混合气体,为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。

2[实验探究]

请回答下列问题:

①实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是___________

②装置BNaOH溶液的作用是_______________

③若小明的猜想成立,D中的实验现象是__________,对应的反应方程式__________

3[反思交流]有同学认为在BC之间应该再次连接装有澄清石灰水的试管,这样修改的目的是__________

4[拓展延伸]若反应前容器中碳粉的质量为6 g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A是非金属单质,E是红色的金属单质,BCD是氧化物,且CD的组成元素相同,它们之间有如图所示转化关系。试推断:

1)物质D的化学式是____,举出C的一种用途是__________

2)反应①②③④中,属于化合反应的是_______(填序号)。

3)写出反应①的化学方程式________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是______

A.金元素属于非金属元素 B.一个金原子的质子数为197

C.一个金原子的核外电子数为79 D______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,AC为无色液体,且组成元素相同,DE为气体,它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题:

1)物质B在反应①中的作用是_______

2)检验气体D的方法是_______

3)若F为黑色固体,写出反应③的化学方程式___________G为黑色固体,写出反应③的化学方程式_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在浓硫酸催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成水和碳的氧化物.某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。

(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?

(进行猜想)猜想1:只有CO; 猜想2:只有_____ 猜想3:同时含有COCO2

(设计)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如图装置:

(信息提供)

①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。

②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。

(探究)

(1)实验过程中观察到装置A中澄清石灰水变浑浊,证明有___气体。该反应的反应方程式为___

(2)如果发现C中澄清石灰水不变浑浊,E装置中黑色粉末变成____F中澄清石灰水___,证明有CO气体。E中反应方程式为___

(3)装置最后酒精灯的作用____

(结论)通过探究证明:猜想3成立.草酸分解化学方程式是___

(提升)

(1)若反应结束后,F处的澄清石灰水质量增加了8.8g,则参加反应的氧化铜的质量是___(写出计算过程)

(2)F处吸收的CO2先通过下列变化:CO2→ CO →CO2(每步反应都进行完全),再将得到的CO2通入足量的澄清石灰水,理论上会生成___g沉淀。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2CuO22CuO这个反应中,下列依次对应CuO2CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是(  )

A. 3 g2 g5 gB. 2 g3 g5g

C. 1 g4 g5 gD. 4 g1 g5 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

1)仪器a的名称是______________

2)若用B装置制氧气,仪器b的优点是____________

3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取比较纯净的甲烷,发生和收集装置应选择____________,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________

4)实验室用F装置来收集CO2,气体应从_________(填“m”“n”)端进入。其中在水面上覆盖一层植物油的目的是_______

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