【题目】请结合下图回答问题:
(1)仪器名称:①_____。
(2)若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后,应先_____ (选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室制取CO2,该反应的化学方程式为_____,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_____ (选填序号) 。实验室收集CO2可选用装置是_____。
(4) SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集:一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→⑤(填两个序号,注意先后顺序);请分析出该装置中倒置漏斗的作用_____。
【答案】铁架台 AE 从水中取出导气管 C D ④→③ 防止液体倒吸
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水。
(1)仪器名称:①是铁架台。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是AE,该反应的化学方程式为。用E装置收集O2完毕后,为防止倒吸,使试管骤冷炸裂,故应先从水中取出导气管。
(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2,该反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是C。二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故实验室收集CO2可选用装置是D。
(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,二氧化碳气体要从管进,空气从短管排出,故装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→④→③→⑤,氢氧化钠溶液吸收有毒的二氧化硫生成亚硫酸钠和水,会导致装置内压强减小,烧杯中液体易发生倒吸现象,装置中倒置漏斗可以防止液体倒吸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)厨房油锅一旦着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是________________________________。
(2)下列图标中,表示“禁止烟火”的是(___________)
(3)下列说法或做法正确的是(__________)
A 用嘴吹灭酒精灯
B 实验时不慎将酒精灯碰翻,洒出的酒精在桌面上燃烧起来应立即用水泼灭
C 实验室中给固体加热时,试管口都要略向下倾斜
D 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
(4)下列逃生措施:
①迅速坐电梯下楼
②用湿毛巾堵住口鼻
③匍匐前进,寻找安全出口
④封闭房门
⑤迅速转移到阳台,用绳索下坠
⑥跳楼。其中正确的是(_____)
A ①②③④
B ②③④⑤
C ③④⑤⑥
D ①②④⑤
(5)由地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属元素组成的物质的化学式为________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验室制取气体的装置图,回答下列有关问题。
(1)写出仪器的名称①_________②________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________。若用甲装置装满水收集氧气,氧气应从________(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________。制得的气体中常混有氯化氢气体和水蒸气,要制取纯净的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为_______(填标号)。
(4)已知铜和浓硝酸常温下反应可制得二氧化氮气体。用该方法制二氧化氮时,可选择的发生装置为________(填标号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A-I是初中化学常见的物质,已知变化①的现象是物质颜色由黑变红,C可用在铅酸蓄电池中,它们的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)C的化学式是____。
(2)反应③的基本类型是___。
(3)物质D的一种用途是___________。
(4)若H是常见的液体燃料,则反应④的化学方程式为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是
A.甲的金属活动性比乙强
B.甲可能是镁,乙可能是铝
C.反应结束时,甲一定无剩余,乙可能有剩余
D.甲的相对原子质量一定小于乙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一个化学反应中,若有元素化合价升高,同时必有元素化合价降低,已知在一定条件下,可发生如下反应,下列说法不正确的是
A.气体X中一定有元素参与化合价的升降
B.若X为NO,反应中NH3和NO的分子个数比为1:1
C.若X为单质,反应中NH3和O2的质量比为17:32
D.气体X中一定含有氮元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是
A.丙一定是该反应的催化剂
B.参加反应的甲和乙质量比为16:15
C.丁一定不是单质
D.x的值是11
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液无明显变化,他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究,请回答下列问题。
[实验一] (1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由____________色变为无色,该反应的化学方程式为___________________________。
(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____________现象,证明了滴加的稀硫酸过量。
[实验二.]按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度,同学们又设计了实验二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应,其中试剂丙是_______________。
[拓展延伸] CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,CO2 与NaOH溶液能否发生化学反应呢?小组同学对此继续探究。
[查阅资料]常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:
溶质 溶解性 溶剂 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 |
水 | 极易溶 | 易溶 |
乙醇 | 易溶 | 微溶 |
[实验三]小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验,如实验三图所示 (装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。.
[温馨提示] CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
(1)把注射器I中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是_______________。写出该反应的化学方程式_______________。
(2)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管C端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是_______________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。此实验从_______________角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。
[总结归纳]对于无明显现象的反应,可以通过改变实验装置,创设新的情境,观察到明显的反应现象,从而判断反应的发生。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com