分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;
(3)根据给试管中固体加热的注意事项解答;
(4)根据加热高锰酸钾制取氧气注意事项来分析;
(5)根据②同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用A;不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是:生成氨气造成二氧化碳不纯解答.
解答 解:(1)①是分液漏斗;
(2)A是固液常温型,可以用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)B装置中试管口略低于试管底,目的是:防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂;
(4)实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是试管口没有塞一团棉花;
(5)②同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用A;不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是:生成氨气造成二氧化碳不纯
答案:(1)①分液漏斗
(2)过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气; 高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂;
(4)没有在试管口塞棉花团;
(5)B; 产生气体不纯.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 在化学反应中,分子可分,而原子不可分 | |
C. | 分子能直接构成物质,而原子不能 | |
D. | 分子能保持物质的化学性质,而原子不能 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ | |
X | 化合物 | 纯净物 | 物理变化 | 化学反应 |
Y | 单质 | 混合物 | 化学变化 | 化合反应 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体药品要平铺在试管底部,试管口略向下倾斜 | |
B. | 应用酒精灯外焰对着固体部位加热 | |
C. | 插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时,就要立即收集,否则会造成不必要的浪费 | |
D. | 酒精灯内酒精的量不超过其容积的$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 过量盐酸,加热 |
B | CuO | Cu | 灼烧 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加热 |
D | O2 | H2O | 浓硫酸,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com