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A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):

⑴写出反应①的化学方程式                                     。
⑵写出反应②的化学方程式                  ,该反应是不是       复分解反应。
⑶写出反应的③实验现象                     

(1)
(2)Ca(OH)2+ C02 ====CaC03↓ + H2O    不是
(3)铁表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色

解析

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出反应①的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)反应②属于
置换
置换
(填写基本反应类型)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,其中只有D、F为单质,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出几种物质的化学式B
Fe2O3
Fe2O3
,C
CO2
CO2
,F
Cu
Cu

(2)写出反应①的化学方程式
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
4Fe+3CO2

(3)写出反应②的化学方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,该反应属于
置换
置换
(填写基本反应类型)反应.
(4)D在日常生活中比较容易锈蚀,常见的防止锈蚀方法有
涂上油等
涂上油等

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B是赤铁矿的主要成分,F是红色固体,其中只有D、F为单质,X为蓝色溶液,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出几种物质的化学式B
Fe2O3
Fe2O3
,F
Cu
Cu

(2)写出反应①的化学方程式
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)写出反应②的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(其他合理答案也可)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(其他合理答案也可)
,该反应属于
置换
置换
(填写基本反应类型)反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

A-F和X都是初中化学中常见的物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略):

(1)写出反应①的化学方程式
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)写出反应②的化学方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,该反应属于
置换
置换
(填写基本反应类型)反应.
(3)A是一种有毒的气体,尤其在冬季农村取暖时易产生,前几年我县就有过中学生由于A气体中毒死亡的事故.为了防止A气体中毒,我们在取暖时应注意
保持屋内外空气流通
保持屋内外空气流通

A、C两种气体主要来自化石燃料的燃烧,其中化石燃料是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)资源.为了加强化石燃料的综合利用,我们不仅要积极研究开发新能源,而且我们要提倡“低碳生活”(低碳生活首先源自碳足迹,它表示一个人或一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标.)那么,你所知道的新能源有
太阳能、风能、氢能、生物质能、地热能、潮汐能等
太阳能、风能、氢能、生物质能、地热能、潮汐能等
(填一种即可);低碳生活要从我们的日常行为做起,你所做的与低碳生活有关的事是:
少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少用白炽灯,少开一盏灯,节约一度电,节约用纸等.(合理即可)
少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少用白炽灯,少开一盏灯,节约一度电,节约用纸等.(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B是黑色固体,D是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):
(1)写出下列物质的化学式D
 
  E
 

(2)写出A和B反应的化学方程式
 

(3)写出由C→E的化学方程式
 

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