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用元素符号或化学式表示:
(1)三个铁离子
 
           (2)氯化铁
 

(3)高锰酸钾中锰元素显+7价
 
  (4)碳酸钠
 

(5)2个铵根离子
 
           (6)2个氯气分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故三个铁离子符号为3Fe3+
(2)氯化铁中铁元素的化合价为+3,氯元素的化合价为-1,根据化合价原则可知氯化铁的化学式为:FeCl3
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以高锰酸钾中锰元素显+7价,故可表示为:K
+7
Mn
O4
(4)碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+
(6)由分子的表示方法可知,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氯气分子表示为:2Cl2
故答案为:(1)3Fe3+;(2)FeCl3;(3)K
+7
Mn
O4;(4)Na2CO3;(5)2NH4+;(6)2Cl2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子的说法中,不正确的是(  )
A、是构成物质的一种微粒
B、是化学变化中的最小粒子
C、在化学变化中可以再分
D、由原子核和核外电子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述中正确的是(  )
A、若用排空气法往装置内收集氢气时,气体应从A端通入
B、若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C、若用排空气法往装置中收集CO2时,气体应从A端通入
D、若用水将装置中的O2排出,水应从B端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氯化氢、二氧化硫、水银、氢气四种物质,其中:
(1)属于氧化物的是
 
(用化学式表示,下同);
(2)不含有氧元素的化合物是
 

(3)由原子构成的单质是
 
,由分子构成的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有①四氧化三铁 ②空气 ③铁粉 ④液态氧 ⑤水,其中属于氧化物的是
 
;(填序号,下同)属于单质的是
 

(2)写出相应的化学用语:2个氢原子
 
,氯化亚铁中铁元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸奶中含有一种叫做乳酸的物质,化学式为C3H6O3.试计算:
(1)乳酸的相对分子质量;
(2)乳酸中C、H、O三种元素的质量比;
(3)乳酸中C、H、O三种元素的原子个数比
(4)乳酸中碳元素的质量分数;
(5)90克乳酸中氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属纯净物的是(  )
A、清新的空气
B、洁净的食盐水
C、液态氧
D、可口可乐饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

从科学的角度来看,下列有关“可以”的做法,错误的是(  )
A、硝铵化肥结块时,可以用锤子砸碎后再使用
B、实施公共场所禁烟,可以减少该场所空气中的PM2.5
C、浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
D、冬天给结冰的鱼池增氧时,可以在冰面上打几个洞

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科目:初中化学 来源: 题型:

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

(1)一个A分子是由
 
个原子构成的;B的名称为
 

(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是
 
(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是
 
(填字母序号).
(4)反应②的方程式为
 
,C和D的质量之比为
 

(5)上述反应中,一定发生改变的是
 
(填字母序号).
A.元素种类         B.分子种类        C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:
 

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