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如图为甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.t1℃时,三种物质中乙的溶解度最大
B.t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是甲
C.可用降低温度的方法使t2℃时丙的饱和溶液变为不饱和溶液
D.t1℃时,将等质量甲、丙不饱和溶液分别用添加溶质的方法
形成饱和溶液,所加的溶质质量相等
 
试题分析:由溶解度曲线可知A选项t1℃时,三种物质中乙的溶解度最大是正确的叙述;B选项是正确的叙述,因为在t2℃时,甲的溶解度最大,故根据溶质质量分数的表达式得出是正确的;C选项是正确的叙述,因为丙物质的溶解度随温度的升高而降低;D选项是错误的叙述,因为溶液的不饱和程度没有具体说清,故答案案选择D 
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法中正确的是(    )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等都是30
B.t1℃时,可以得到30%的乙的饱和溶液
C.用降温结晶的方法可以从甲、乙混合溶液中提纯甲
D.t2℃时,等质量的两种物质的饱和溶液,降温到t1℃时,
甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:

(1)P点表示的意义是                                    
(2)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是     。           
(3)当A中含有少量B物质时,可采用      的方法提纯A物质。
(4)t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,得到A物质的    (填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的质量是     g。
(5)t2℃时,将30gA物质投入到100g水中,可再采取哪些具体措施,使之变为饱和溶液?                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是(  )
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图
所示,下列说法中正确的是
A.20℃时,溶解度:甲>乙>丙
B.50℃时,在100g水中放入33.3g乙,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为33.3%
C.若要从甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸发结晶的方法
D.50℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图回答问题:

(1)      ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液的溶质质量分数甲    (填“>”、“=”或“<”)乙。
(3)小明同学用甲物质进行以下实验.

①实验过程中,B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是                    
②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精,发现固体没有溶解,综合两位同学的实验,可得出结论:影响甲物质溶解度的因素有                       
③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中,发现固体全部溶解,一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法,正确的是
A.25℃时,将20g甲固体加入到50g水中可形成70 g溶液
B.甲是三种物质中溶解度最大的
C.将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数不变
D.35℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为40%

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t1℃时,将a g甲和a g乙分别放入100 g水中,充分搅拌,然后升温。下列说法不正确的是
A.t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.升温至t2 ℃时,两种物质的溶解度相等,甲溶液和乙溶液均不饱和
C.升温至t3 ℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
D.升温至t3 ℃时,甲溶液和乙溶液均不饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡。原因是
由于                                。气体的溶解度还受      影响。

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