【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是_____;
(1)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____;
(2)高锰酸钾制取氧气中试管口塞棉花的作用:_____;
(3)若检验集气瓶中是否已集满氧气(排空气法):_____。
(4)若检验氧气的方法:_____;
(5)由于氧气的密度比空气_____,收集氧气时可用_____法,又因为氧气_____溶于水,收集它时可用_____法。欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用_____法收集。收集到气体的集气瓶要_____(填倒或正)放在桌上。
(6)过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用:_____;反应前后_____和_____不变。
【答案】⑦②③①④⑤⑥ 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃 将一带火星的木条伸入集气瓶中(内),看木条是否复燃 大 向上排空气 不易 排水 排水 正 催化作用 质量 化学性质
【解析】
实验室制取氧气需要先组装仪器,检验气密性,加装药品然后固定,加热,收集氧气,实验结束,先撤出导管,再熄灭酒精灯,所以正确的操作顺序是:⑦②③①④⑤⑥,故填⑦②③①④⑤⑥;
(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
(2)试管口放一团棉花的目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管,污染气体和水槽中的水,故填防止高锰酸钾粉末进入导管。
(3)检验排空气法收集氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,故填将一带火星的木条放置于集气瓶口,观察木条是否复燃。
(4)氧气能使带火星的木条复燃,检验集气瓶中是否装有氧气时,应把带火星的木条伸入瓶内,如果复燃,说明是氧气,故填将一带火星的木条伸入集气瓶中(内),观察木条是否复燃。
(5)氧气的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集,故填密度比空气大,向上排空气法;
因为氧气不易溶于水,可用排水法来收集,故填不易,排水;
排水法收集气体时,集气瓶中充满水,没有空气,所以排水法收集的气体比较纯净,故填排水法;
由于氧气的密度比空气大,所以收集满氧气的集气瓶应瓶口向上放置在桌面上,故填正。
(6)过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰能够加快过氧化氢分解的速率,起催化作用,故填催化作用;
根据催化剂的概念可知,二氧化锰反应前后质量和化学性质不变,故填质量和化学性质。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:
(1)如图A,在做木炭在氧气中燃烧的实验时,可观察到的实验现象是_____。
(2)某兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目(如图B)。该节目中可观察到的现象是_____,由此实验可以得出分子具有_____的性质。
(3)如图C为测定空气中氧气含量的实验装置图。下列有关说法正确的是_____。
a.选用红磷是因为反应在消耗O2的同时,生成固态的P2O5
b.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭
c.燃烧完成后瓶子内的主要气体是稀有气体
d.冷却后松开止水夹,待瓶内水位不再上升后,水大约占集气瓶体积的。
(4)小彭同学设计了如图D实验装置来验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,观察到F中的现象是_____;G中澄清石灰水变浑浊的原因是_____(用化学方程式解释)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
碳元素的化学性质与其原子的________关系密切.
如图为元素周期表中的一格,下列说法正确的是________(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为
甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为________,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为________,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________.
实验室用图装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到________现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________.
称取石灰石(主要成分,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出气体,试计算石灰石中杂质的质量分数________..
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室选用如图装置制取CO2,并验证其性质。
(1)C装置中物质实验前后的质量_____(填“增大”,“减小”或“不变”)。
(2)D装置中的实验现象是什么?_____
(3)实验完成后,将A,B装置中物质混合,有气泡产生,则其原因是什么?_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )
A. 红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B. 没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C. 没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D. 燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的暖宝宝是一种防寒用品。小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些?暖宝宝发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?
剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色。
(提出猜想)该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。
(初步验证)将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。
(得出结论)该黑色粉末中一定含有 ,可能含有 。
(查阅资料)木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取少量黑色粉末于试管中,加足量稀硫酸 | 固体部分溶解,有气泡产生,溶液未变蓝色 |
② | 取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 | 澄清石灰水变浑浊 |
由实验①可知,该黑色粉末中一定含有 ,一定不含 。
写出实验①的化学反应方程式 。
由实验②可知,该黑色粉末中一定含有 。
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
(查阅资料)暖宝宝中除含有铁粉、木炭外,还含有食盐和水。
①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是 。由此可见,人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类,请你再举一例: 。
②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示
求:(1)产生CO2的总质量为____________g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)用如图6装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_______________;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_________________。
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为______________________________,尾气处理的方法为__________________________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:_____________________,该炼铁技术另一种产物的用途为___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下图回答问题。
(1)写出图中标号仪器名称a.____;b.____。
(2)选择装置E收集O2的理由是___。
(3)实验室制取CO2的化学方程式__;仪器a中直接加入的药品名称是_____;一般选择收集装置____(选填序号);验满的方法是___。
(4)实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气密度小于空气,有刺激性气味,极易溶于水。其水溶液能使紫色石蕊试液变为___色。
①写出实验室制取氨气的化学方程式___。
② 制取并收集干燥的氨气,应选用的装置顺序为___。
A.A—C—G B.B—D—E C.B—C—G D.B—D—G
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com