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    小苏打（NaHCO3）是食品工业中的一种应用广泛的面食疏松剂，蒸熟馒头、蛋糕等面食时，小苏打在加热过程中生成碳酸钠（Na2CO3）、二氧化碳和水，铭铭同学在实验室中将200g质量分数为84%的小苏打充分加热，可得到碳酸钠的质量为多少？

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏盱眙县第一中学2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：填空题

    甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

    (1)25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为__g。

    (2)要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是____。

    (3)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    (4)现有操作步骤：a．溶解 b．过滤 c．降温结晶 d．加热浓缩,甲固体中含有少量丙，则提纯甲的操作步骤是___(填字母序号)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2017届九年级第一次质量检测化学试卷 题型：单选题

    下列有关说法中，不正确的是

    A. 浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑 B. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多

    C. 烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤 D. Na2CO3属于盐，但其水溶液的PH＞7

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    科目：初中化学 来源：江苏省江宁分校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是

    A. 用肥皂水可以区分硬水和软水

    B. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳

    C. 把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲

    D. 把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性

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    科目：初中化学 来源：江苏省江宁分校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，含有氧分子的是

    A. 空气 B. 水 C. CO2 D. H2O2

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市濉溪县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：填空题

    车载电热水杯为人们提供了生活的便捷，如图是一款车载电热水杯的示意图。

    （1）图中标示的物质中，属于合金的是_____，铜在这里的作用体现了它的_____性质。

    （2）水杯表面耐高温的PP涂层不仅美观，而且可以有效防止铁与_____（填写物质的化学式）接触而生锈。

    （3）为了比较铁与铜的金属活动性，某同学设计了如下方案：将铁与铜分别放入2支装有硝酸银溶液中试管中，比较反应中溶液颜色的变化。你认为该方案_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

    （4）塑料、金属等在我们生活生产中的作用越来越大，由此你对化学有什么新的认识_____？

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市濉溪县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作不规范、不符合要求的是（　　）

    A. 验证燃烧条件

    B. 验证氧气体积分数

    C. 排水收集气体

    D. 过滤操作

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如图所示，其中短线表示原子间的连接，例如水分子的结构可以表示为H－O－H。下列对乙醚的认识正确的是

    A. 乙醚是有机高分子化合物

    B. 乙醚的相对分子质量为74g

    C. 乙醚中碳元素质量分数为64.9%

    D. 乙醚由4个碳原子、10个氢原子、1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸，易溶于水，广泛存在于植物食品中。草酸不稳定，在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：

    （提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？

    （实验猜想）猜想1：只有CO；猜想2：只有CO2；猜想3：_______；

    （设计实验）兴趣小组同学设计了如图实验

    （实验探究）

    （1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成，请写出A装置中的化学反应方程式_______。

    （2）通过观察_______，_______，这两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。

    （实验结论）实验探究证明：猜想3成立，草酸分解的化学方程式是_______。

    （1）B装置的作用是_______；C装置的作用是_______。

    （2）D装置中浓硫酸在实验过程中体现的性质属于_______（填“物理性质”或“化学性质”）。

    （3）该实验装置的设计还有一处明显不足，请提出改进措施 （写一条）_______

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