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    6．公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有的《周易参同契》机世界上现在最早的一部炼丹专著，书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光．”“色不夺精光”的解释是黄金没有失去自己的光辉和特性，这句话是指黄金的性质在强热条件（　　）
    A．很稳定B．易氧化C．很活泼D．易还原

    分析 可以根据金的化学性质等方面进行分析和判断，从而得出正确的结论．

    解答 解：“入于猛火”却“色不夺精光”，是指黄金在高温下没有发生变化．说明黄金性质稳定，在加热的条件下不容易与其它物质发生化学反应．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了金的化学性质方面的内容，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．现有一组物质：海水、生理盐水、碘酒，下列物质中，可以和这组物质归为不同类的是（　　）
    A．冰水混合物B．泥水C．雪碧D．肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液．在盛有少量MnO2的容器中，加入溶质质量分数为30%的双氧水，在常温下可迅速分解放出氧气，实验室可用此方法制取氧气．试回答下列问题：
    （1）如图所示，实验室用双氧水和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用B（填字母，下同）装置．如果要用E装置来收集氧气，则气体应从a端通入．
    （2）与加热氯酸钾和二氧化锰混合来制取氧气的方法相比较，实验用双氧水制取氧气的优点是不需要加热．（写出一种即可）．
    （3）取一支试管，注入30%的双氧水，无明显现象；在注入30%的双氧水的试管内放入少量切成细条的新鲜土豆丝，发现试管中迅速产生大量能使带火星木条复燃的气体．取出土豆丝，发现土豆丝的质量和化学性质都没变．对此现象的合理解释是土豆丝是过氧化氢分解的催化剂．
    （4）实验室要制取32克的氧气，需要分解多少克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液？（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种．为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g，下列关于气体X成分的分析中，错误的是（　　）
    A．一定不含有二氧化碳B．可能只有甲烷
    C．可能含有甲烷和氢气D．可能含有氢气和一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．A～E为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星的木条 复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑．它们的反应转化关系如图所示（图中部分生成物未标出）．
    （1）金属单质B的化学式是Cu；
    （2）黑色固体C与E稀溶液反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．归纳总结是学习科学的重要方法，小明用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）
    （1）为了验证反应③，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成红色．
    （2）依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （3）小明用微观示意图（如图乙）来说明反应②的发生，从该图可以看出，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水
    （4）若让反应①能够发生，你选择的一种物质是硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：
    稀硫酸用量剩余固体质量稀硫酸用量剩余固体质量
    第一次加入10gmg第四次加入10g1.0g
    第二次加入10g2.0g第五次加入10g0.6g
    第三次加入10g1.5g第六次加入10g0.6g
    （1）测定过程中发生反应的化学方程式为Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
    （2）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是铜．这六次实验中，第5次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=2.5g．
    （3）计算硫酸溶液的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．地壳中含量最多的金属元素X与含量最多的非金属元素Y组成的化合物的分子式可能是-（　　）
    A．XY2B．X2Y3C．XYD．X3Y4

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应．
    （1）请仿照示例，在表格②③④处填写“能”或“不能”，并根据复分解反应发生的条件在下表中填写判断依据．
    氢氧化钠溶液氯化钠溶液碳酸钾溶液硝酸银溶液
    稀盐酸示例：①能反应 ②不能反应③能反应④能反应
    判断依据示例：有水生成无气体或沉淀或水生成有气体生成和水有沉淀生成
    （2）某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸共消耗氢氧化钠溶液80.0克，洗涤后的溶液呈中性，这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？

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