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    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
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    （1）小明同学用氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是
     
    ；
    （3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红．
    分析：（1）用氯酸钾固体制取氧气需要在加热的条件下进行，发生装置应选“固+固
      △  
    .
     
    气”型；熟练正确书写化学方程式；
    （2）A装置适合于固体和液体反应，不需要加热的反应，则可推测制取的气体；
    （3）紫色石蕊试液具有遇酸性物质变红、遇碱性物质变蓝的特性，是常用的酸碱指示剂．浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸具有酸性，生成的二氧化碳会和水反应生成碳酸也显酸性，它们都能使紫色石蕊试液变红．
    解答：解：（1）由于用KMnO4制取氧气，反应物为固体且需要在加热的条件下进行，应选B；相对应的化学方程式：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    故答案为：B，2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    （2）经过推测，则A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是 二氧化碳、氧气；故答案为：二氧化碳、氧气．
    （3）由于浓盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水形成的盐酸以及产生的二氧化碳和水反应生成的碳酸都显酸性，它们都能使紫色石蕊试液变红．因此b、c都合理，而a不合理．故选择a．
    点评：这是一道实验实验探究题，涉及到常见气体制取及收集装置的选择、气体的检验、实验过程中的相关注意事项．
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    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），
    该反应的化学方程式为
     
    ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使紫色石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使紫色石蕊试液变红
    （3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，它制取的气体可能
     
    ；试用最简便的方法验证他制取的气体
     
    ．

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    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ； 当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味的气体，他制取的气体可能是
     
    ，
    试用最简便的方法验证他所制取的气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．
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    （1）写出下列仪器名称：a
     
    b
     

    （2）小明同学用高锰酸钾固体制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ．小超同学在实验操作考试中，抽到的题目是“用高锰酸钾制取氧气”．下列是小超同学在实验过程中的操作，其中正确的是
     

    A．小超同学连接好装置后，将导管的一端浸入水中，用手紧捂试管外壁，管口有气泡，小超同学判断该装置的气密性好
    B．小超同学装入高锰酸钾后，立即将橡皮塞塞上，管口略向下倾斜固定好装置
    C．小超同学开始加热前就将导管放入到集气瓶中，一旦有气泡就立即收集气体
    D．小超同学将停止加热后的试管立即拆下，进行洗涤
    （3）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
     
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊变红
    B．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （4）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是
     
    ；试用简便的方法检验他制得的气体
     
    ．检查A装置气密性的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

    （1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的
    B
    B
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
    先将导管移出水面再熄灭酒精灯
    先将导管移出水面再熄灭酒精灯
    ．
    （2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
    A
    A
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊变红
    B．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
    锥形瓶
    锥形瓶
    ； ②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用图中的
    B
    B
    装置（填编号）．
    该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
    先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯
    先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯
    ．
    （3）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是
    a
    a
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （4）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能
    CO2或O2
    CO2或O2
    ；试用最简便的方法验证他所制取的气体
    用燃烧的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O2
    用燃烧的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭为CO2，若木条燃烧更旺为O2
    ．

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