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【题目】月球有着可以为人类利用的丰富资源。

(1)月球上蕴藏着丰富的钛(Ti)、铁、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中属于非金属元素的是_____(写元素符号)。

(2)月球上的钛铁矿(FeTiOx)是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源,这是因为____;除此,未来月球基地制造水还需寻找______元素的来源。若钛铁矿(FeTiOx)中铁与钛元素的化合价均为+3,则x____

(3)月球上还蕴藏着丰富的—3”,它是一种核聚变发电燃料。氦—3是指其原子核含有2个质子、1个中子的氦原子,则氦—3原子结构示意图是_____(填标号)。

【答案】PSi(两种元素都对才给分) 钛铁矿含有水的组成元素——氧(或O 氢(或H 3

【解析】

1)磷、硅带“石”字旁,属于固态非金属元素,其元素符号分别是PSi

2)由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,钛铁矿含有水的组成元素——氧元素(或O),故是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源;水是由氢元素和氧元素组成的,未来月球基地制造水还需寻找氢元素的来源;铁、钛元素显+3价,氧元素显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3++3+(﹣2)×x0,则x3

3)氦﹣3是指其原子核含有2个质子,核内质子数=核外电子数,则氦﹣3原子结构示意图是①。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来宁德汽车工业取得长足进步。

(1)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的是_____(填序号)

汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车

(2)汽车表面喷漆可延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____

(3)部分环保电动汽车使用高铁电池,其原理为高铁酸钾(K2FeO4)和单质锌作用,在释放出电能的同时生成K2ZnO2Fe2O3ZnO

写出钾离子的符号____

高铁酸钾(K2FeO4)Fe元素的化合价为____

K2ZnO2中锌元素和氧元素的质量比为____

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【题目】山药中含有“药用黄金”薯蓣皂素(化学式为C27H42O3)。下列有关薯蓣皂素的说法正确的是

A. 薯蓣皂素属于氧化物

B. 207g薯蓣皂素中含有8g的氧元素

C. 薯蓣皂素中碳、氢元素的质量比为54:7

D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是________

2 如右图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,

红棕色消失,说明木炭具有_____能力,其原因是木炭具有_____的结构。

3ABCD表示四种物质,在高温条件下,AB反应生成CD,微观示意图如下所示。

反应后,生成CD两种粒子的个数比为______

若有3 g D生成,参与反应的A质量为_______g

下列结论中,正确的是_______

aBC属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均发生改变

c.反应前后分子的个数没有改变 dA物质中氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)实验室制二氧化碳可选用的发生装置是(填序号)_______

(2)能用D装置收集CO2的原因是_________

(3)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的化学方程式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为用“W”型管进行的微型实验。下列叙述错误的是(  )

A. a处可观察到红棕色粉末变为黑色

B. b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

C. c处用点燃或用水吸收的方法都能处理尾气

D. 实验结束时先熄灭酒精喷灯后停止通入CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究。

将数显设备、三种传感器(气体压强、温度、氧气浓度)和其它装置按图1连接,装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式:_____

(2)根据图2中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是_____。实验结束打开活塞的过程中,压强曲线中对应的线段是_____

(3)图2中X曲线表示的是_____(填“温度”或“氧气浓度”)变化情況。

(4)实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%后改用足量白磷实验测得氧气浓度为3.21%

①白磷燃烧的微观图示如图3,写出白磷燃烧的化学方程式:_____

②采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确的原因是_____

③根据实验结果,你对燃烧条件的新认识是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究“水”可从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为__________,检验B中气体时的现象是__________

②微观该反应中发生分解的微粒名称是__________

③结论:水由__________组成。

(2)水的性质

将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中,生成氢氧化钠和一种密度最小的气体;写出该反应的化学方程式__________

(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此处的作用是__________

②下列实验中,对水的主要作用分析不够全面的是__________(填字母)

A.图甲中的水便于观察烧瓶内气压变化

B.图乙中的水提供热量

C.图丙集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D.图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除杂(括号内为杂质)的方法和原理正确的是

A. CO2H2):2H2+O22H2O B. N2O2):2Cu+O22CuO

C. AlFe):Fe+2HCl==FeCl2+H2 D. KClKClO3):2KClO32KCl+3O2

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