“珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。有关甲基苯丙胺的说法正确的是
A．属于氧化物
B．甲基苯丙胺由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成
C．甲基苯丙胺中碳元素质量分数最大
D．燃烧只生成二氧化碳和水
科目：初中化学 来源： 题型：
通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了一些了解．
（1）现有H、Na、O、Cl四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①自然界最轻的气体 ；②用于医疗急救的气体 ；
③人体内含量最多的物质 ；④食盐的主要成分 ．
（2）钙是人体中含量最高的金属元素．
①图1是钙元素在元素周期表中的相关信息，则钙元素的原子序数是 ．
②日常生活中喝牛奶能补钙，这里的“钙”指的是 ．
A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
③维生素D3（化学式：C27H44O）能促进人体对钙的吸收．维生素D3的相对分子质量为 ，其中碳、氢、氧元素的质量比为 ．
④某钙片每片含碳酸钙【CaCO3】0.75g，某人每天服用2片，若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，则每天实际被人体吸收的钙元素质量为 g．（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于各元素相对含量说法正确的是
A．地壳中含量最高的金属元素是铝 B．海洋中含量最高的元素是氯
C．空气中含量最高的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是氢
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科目：初中化学 来源： 题型：
河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．过滤能使硬水转化为软水
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的化学符号表达式，并在括号里写出基本反应类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧 ，（ ）
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 ，（ ）
（3）氢气在空气中燃烧 ，
（4）天然气（CH4）燃烧生成二氧化碳和水蒸气 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【提出问题】在
过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，是否有其他物质也能作催化剂？
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
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（1）填写下表：
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
| ，带火星的木条复燃； | ； | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火 | 在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。 |
（2）步骤①的目的是 。
（3）步骤④对应的实验操作是 ，此操作所需要的仪器主要有 。
（4）步骤⑦证明 。
【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的是 （选填序号）。
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| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空：
①金元素 ；
②构成氯化钠的微粒是 ；
③2个硝酸根离子 ﹣ ；、
④由8个硫原子构成的分子 ；
（2）化学是一门以实验为基础的科学．如图1～2是教科书上有关实验的装置图：
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．通过此实验可以得出的结论是： ．
②图2是电解水实验．用化学符号表示此实验发生化学反应的式子是 ； ．通电一段时间后切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是 ． ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于化学反应“X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是
A．Z的化学式为XY3
B．若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成（m+n）gZ
C．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）
D．若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2
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星的木条伸入试管，观察现象。
