分析 根据氨气具有刺激性的气味,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊及水雾等现象进行设计实验,注意语言的表达.
解答 解:可以利用固体加热装置加热分解,然后利用氨气、二氧化碳及水蒸气的性质设计实验;故答案为:在大试管口塞上带导管的单孔橡皮塞,检查装置的气密性,然后拔下单孔橡皮塞,向试管内加入适量的碳酸氢铵,再塞上带导管的单孔橡皮塞,将试管固定在铁架台上,将导管另一端插入澄清石灰水(用烧杯盛放)中,给试管加热,在试管内壁上出现水雾,证明有水蒸气生成;闻到刺激性气味,证明有氨气生成;澄清石灰水出现浑浊,证明有二氧化碳气体生成.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,熟练掌握常见气体的性质是解题的关键,注意现象的描述及结论的描述的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | I | Ⅱ | Ⅲ |
加入钢禅的粉末的质量/g | 2.812 | 5.624 | 8.436 |
生成气体的体积/g(标况下) | 1.120 | 2.240 | 2.800 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验开始前要先通入CO,再加热 | |
B. | 实验过程中观察到玻璃管内红色粉末逐渐变黑,澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 实验结束后要先停止通入CO,再停止加热 | |
D. | CO具有还原性,H2、C也具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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