某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话,其中一定有错误的是( )
A. 王东:氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分子
B. 李佳:某物质的饱和溶液升高温度不一定转化为不饱和溶液
C. 赵欣:压强增大,气体溶解度增大
D. 张倩:饱和溶液就是不能再溶解任何溶质的溶液
科目:初中化学 来源:人教版(江西专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测卷 题型:选择填充题
小明在实验操作技能考试中抽中的题目是“用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。他的有关做法正确的是( )
A. 选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B. 将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g
C. 用100mL量筒量取所需水的体积
D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:信息分析题
在3Fe+2O2Fe3O4的反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量比为__________;如果8.4g铁,需__________g氧气恰好完全反应,生成Fe3O4为__________g;如果要制取23.2g Fe3O4,需Fe__________g和O2__________g参加反应。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:信息分析题
在化学反应3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相对分子质量分别是32和102,则Y的相对分子质量为____。
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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:简答题
某化学兴趣小组做完锌粒与稀硫酸反应的实验后,发现有的试管里只有无色溶液(标记A),而有的试管里除了无色溶液还有锌粒剩余(标记B)。小组同学对此很感兴趣,并选取A、B两支试管准备通过实验确定溶液的组成,请你与他们一起探究。
【提出问题】两支试管中溶液的溶质分别是什么?
【猜想假设】
(1)同学们一致认为有一支试管里溶液中的溶质不需实验就可确定,此支试管是_____(选填“A”或“B”),做出此判断的依据是_______________________________;
(2)对另一支试管中溶液里的溶质的猜想:①硫酸锌 ②________________;
【实验实施】
操作 | 现象 | 结论 |
向待确定溶质种类的试管里加入________________ | _______________ | 猜想________成立 |
(1)写出操作步骤中发生的化学反应方程式:__________________________________;
(2)填写上述表格中的空白;
【反思与评价】
在确定化学反应后的物质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑__________。
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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:选择填充题
小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是( )
A. 蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同
B. 如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂
C. 此“汽水”中的溶质有多种
D. 果汁属于混合物
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元检测 题型:探究题
实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
(1)已知:水的密度为1.0g/mL,需要称取氯化钠________g,需要量取水________mL。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)。
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是____________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十单元检测 题型:简答题
某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同学在做该实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到溶液红色逐渐消失时,就可以说明两种物质能发生反应。
探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【做出猜想】猜想一:CaCl2;猜想二:CaCl2,HCl;猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2;
你的猜想:____________________________________________________。
丙同学认为猜想三是错误的,理由是______________________________________(用化学方程式解释)。
【实验设计】
设计者 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
丁同学 | 取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
戊同学 | 取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液 | _________ | 猜想二正确 |
【评价与反思】
请判断以上设计的两个方案中,__________同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_____________________________________________________________________。
【表达与交流】
若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是________________________________(填一点)。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元检测 题型:选择填充题
生活中一些食物的近似pH如下,其中显碱性的食物是( )
A. 柠檬汁(2.0~3.0) B. 苹果汁(2.9~3.3)
C. 牛奶(6.3~6.6) D. 鸡蛋清(7.6~8.0)
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