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某城市住宅饮用水的处理过程如图1所示:

(1)步骤①网格净水原理类似于步骤  (填“②”“③”或“④”等序号).

(2)步骤②所起的作用是  (单选,填选项序号).

A.杀死水中的细菌

B.减少水中氧气

C.使泥沙沉积至底部

D.分解有毒物质

(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是  ;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是  

(4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起  作用.

(5)如图2是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:该图中存在明显错误是:①    

③该同学发现过滤后的滤液是浑浊的,可能的原因是  (写一点)


考点:

水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水.

专题:

空气与水.

分析:

根据已有的水的净化的知识进行分析解答,过滤能除去水中的不溶性杂质,氯气具有杀菌性;活性炭具有吸附性,根据导致滤液仍然浑浊的原因分析解答.

解答:

解:(1)步骤①网格净水原理类似于过滤,故填:③;

(2)步骤②沉淀池所起的作用是使泥沙沉积至底部,故填:C;

(3)用简单的办法检验水样是不是硬水,可选用的试剂是肥皂水;若检验时发现水硬度高在饮用前可采取的处理办法是加热煮沸,故填:肥皂水,加热煮沸.

(4)活性炭具有吸附性,其吸附色素和异味,活性炭起吸附作用,故填:吸附.

(5)该图中存在明显错误是没有用玻璃棒引流、漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁,故填:没有用玻璃棒引流,漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;

③该过滤后的滤液是浑浊的,可能的原因是液面高于滤纸边缘、滤纸破损、仪器不干净,故填:液面高于滤纸边缘.

点评:

本题考查了水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的净水的知识进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。

其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木

条复燃,D是一种无色气体单质。

(1)试写出下列物质的化学式:

 B为 ▲ ,D为 ▲ 

(2)写出下列反应的化学方程式:

A→B   

D→B   

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用右图探究氧气在空气中的体积含量,下列说法错误的是

   A.待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹

   B.由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为1/5

C.该实验可说明N2难溶于水

   D.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下事实对应的解释错误的是(  )

序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水,水受热变为水蒸气

分子可以再分

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是(  )

 

A.

净水器能杀菌消毒

B.

净化后的水属于纯净物

 

C.

活性炭的主要作用是吸附

D.

净水器能将硬水变为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于化学研究范畴的是(  )

 

A.

研制新型的高能催化剂

B.

设计开发新的电脑程序

 

C.

生产无毒高效的新农药

D.

制造符合环保的材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A.

咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质

 

B.

矿泉水,真正的纯水

 

C.

用肥皂水区别硬水和软水

 

D.

天然种植的蔬菜,不含任何元素,真正的“绿色”食品

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式:

(1)细铁丝在氧气中燃烧  

(2)水通电分解:  

(3)为体现绿色奥运的理念,北京奥运会采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃烧时发出亮黄色火焰,反应生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象描述不正确的是()

A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟   B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

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