【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是( )
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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【题目】某科技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出减少雾霾的措施,其中正确的是
A.春节期间大量燃放烟花
B.多选择公共交通工具出行
C.大力发展燃煤火力发电
D.随意露天焚烧农作物秸秆
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从空气质量报告中可以看出,造成我国空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫,下列对其形成主要原因的分析不合理的是
A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬
B.生活和生产中燃烧煤炭
C.工业生产排放废水
D.机动车排放尾气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( )
A.氢气可以在空气中燃烧
B.铜用于制作金属导线
C.常温下氧气是一种无色无味的气体
D.通常状况下,二氧化碳的密度比空气大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表各组中,实验操作和目的对应关系不正确的是( )
A. | 加热试管时,先均匀加热后集中加热 | 防止试管炸裂 |
B. | 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
C. | 铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
D. | 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
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【题目】某同学加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是 ( )
A.反应速率不变
B.反应速率加快,生成氧气质量增加
C.生成氧气质量不变
D.反应速率加快,生成氧气质量不变
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【题目】 氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是
A.氧气和氮气都是无色无味的气体
B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气
C.红磷在氧气中可以燃烧,在氮气中不能燃烧
D.包装食品时,为防腐充入氮气而不充入氧气
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【题目】下列说法中,正确的是
A.在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧
B.使用催化剂可使双氧水分解出比理论值更多的氧气
C.只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气
D.钢铁生锈、食物的腐败都是缓慢氧化的结果
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