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电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行.现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产生1g氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%.计算
(1)生成氧气的质量.
(2)电解后剩余溶液的质量.
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:电解水生成氢气和氧气,根据生成氢气的质量可以计算生成氧气的质量和反应的水的质量,进一步可以计算电解后剩余溶液的质量.
解答:解:设生成氧气的质量为X,消耗水的质量为Y,电解前氢氧化钠溶液的质量为Z,
(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,
   36    4   32
   Y     1g  X
36
Y
=
4
1g
=
32
X

X=8g,Y=9g,
答:生成氧气的质量是8g.
(2)根据题意有:
Z×4.8%=(Z-9g)×5%
Z=225g,
电解后剩余水的质量=(225g-9g)×(1-5%)=205.2g,
故填:205.2g.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四幅图是四位同学在九年级化学实验考查中的实验操作过程示意图,试用所学化学知识回答问题

(1)以上实验操作错误的是:
 
(填“字母”).C中,均匀预热的操作是:
 

(2)A操作取用的药品可能是:
 
(填“罗马数字”)
Ⅰ:过氧化氢溶液Ⅱ:块状大理石Ⅲ:胆矾粉末Ⅳ:铁钉
(3)B操作结束后应立即盖严瓶塞的原因是:
 
(只写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出并下列装置中的错误
   错误
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜川陈家山煤矿曾发生特大瓦斯爆炸,提出采用注水或注液氮的灭火方案.注入液氮可以灭火的原因是①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现取氯化钠和碳酸钠的混合物共计13.4g,完全溶解在36g水中配制成溶液.向该溶液中加入100g 7.3%的稀盐酸,测得恰好完全反应.求反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学研究的对象是物质,物质的变化是化学研究的重要内容.掌握物质化学符号的书写,是学好化学的必要条件.
(1)化学变化又叫化学反应,请同学们写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明反应的基本类型:
①硫在空气中燃烧
 
 

②铁丝在氧气中燃烧
 
 

③加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
 
 

(2)请同学们在横线上填写下列各物质的化学符号:
①氢气
 
②氮气
 
③五氧化二磷
 
④铁
 
⑤高锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验现象,写出化学方程式:
(1)在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体
 

(2)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一样品,经分析含氧化钙、碳酸钙两种物质.向该样品中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到溶液,(已知CaO+2HCl=CaCl2+H2O),蒸干该溶液得到固体质量为(  )
A、11.1gB、22.2g
C、7.3gD、14.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氩元素
 

(2)2个氢氧根离子
 

(3)4个五氧化二磷分子
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

(5)写出一个既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的化学用语:
 

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