【题目】实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是 。
（2）为确定该液体成分，请设计实验方案验证你的猜想。____________________。
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【题目】以下关于燃烧现象的描述，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么，某兴趣小组同学设计实验并进行验证。
（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：
【提出问题】待测液中的溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【作出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：
【设计方案】
（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。
请你判断该方案是否合理 ，理由是
实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。
实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入无色酚酞，若观察到 的现象，则说明猜想三正确。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？
（4）有下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的．主要步骤如下：
（1）上述步骤中试剂①应过量，理由是___________________．
（2）请写出Mg（OH）2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式______________________．
（3）无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A和B的化学式分别为：A_________，B__________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想Ⅰ：全部是NaOH ；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3 ；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是___________，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是__________________。
（2）若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______________(填化学式)，有沉淀产生的反应的化学方程式是_______________。该实验_______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
（3）若A是CaCl2溶液，当实验现象a为______________，现象b为______________，则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：
（1）反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_____________
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于__________变化（填“物理”或“化学”）。
（3）操作a的名称是___________，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____________。
（4）从物质的类别看，NH4Cl属于________________（选填“酸”“碱”或“盐”）。
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