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    4．如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．

    （1）利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是O2；写出实验室制取该气体的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
    （2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是BD；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放瓶口，木条熄灭．
    （3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    分析 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

    解答 解：（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：O2；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：BD；CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；将燃着的木条放瓶口，木条熄灭．
    （3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气；故答案为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．阅读下列科普短文
         1807年，科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠，同时得到氧气和水．1921年，料学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功．
       金属钠用小刀切开外皮后，可以看到银白色的金属光泽，钠的密度是0.97g/cm3．钠跟氧气在常温下就能发生反应，将一小块绿豆粒大小的钠，放入滴加过几滴酚酞试液的水中，可观察到纳浮在水面上．熔成闪亮的小球，在水面上来回游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液会变红．收集反应后产生的气体，经检验发现其具有可燃性．
        金属钠可用于制造一种抗爆剂--四乙基铅[（C2H5）4Pb]，它能降低汽油的爆震性．减少发动机产生的噪音．四乙基铅通常是使氯乙烷[C2H5Cl]跟金属钠和铅的合金一起反应而制成的．
    依据文章内容，回答下列向题．
    （1）钠的物理性质质地柔软（答出一点即可）
    （2）钠的用途制造一种抗爆剂．
    （3）钠与水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
    （4）电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠的原理相同，他们都属于基本反应类型中的分解反应．
    （5）实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是B、C、D（填字母序号）．
    A．钠是金属                           B、钠能与氧气反应
    C．钠能与水反应                       D、钠的密度比煤油的密度（O．8g/cm3）大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某补钙剂说明书的部分信息如图1所示．化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数，取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止（其他成分既不溶于水，也不与盐酸反应）．并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2，则回答：
    （1）反应生成了二氧化碳气体为2.2g；A点表示的意义是碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应．
    （2）求该种钙片中主要成分的质量分数．
    （3）求加入稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列过程中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．玉米酿成酒B．西瓜榨成汁C．铁水铸成锅D．铝块压成箔

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与我们的日常生活紧密相关．现有 ①氢氧化钠 ②石灰石 ③固体二氧化碳 ④硝酸钾 ⑤金刚石 ⑥碳酸氢钠 ⑦石墨，请按要求用序号填空：
    （1）广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是①；
    （2）属于复合肥料的是④；
    （3）用于人工降雨的氧化物是③；
    （4）用作建筑材料的是②；
    （5）可作干电池中电极的是⑦；
    （6）天然存在的最硬的物质是⑤；
    （7）用作食品发酵粉的主要成分是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合如图实验，回答问题．

    （1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验：如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点；
    （2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
    a．试管丙中反应的化学方程式为Mg+CuSO4═MgSO4+Cu．
    b．同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙试管的实验是多余的．同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为Mg＞Fe＞Cu．
    c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
    【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
    【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸，若有气泡产生，则不溶物中一定含有铜、铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．人类的生产生活离不开金属．
    （1）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人．铁生锈的主要原因是铁与氧气、水同时接触．自行车是很多人出行的工具，写出一条防止自行车钢圈生锈的措施保持干燥（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5的反应中，按照质量守恒定律，下列各组数值中正确的是（　　）
    A．P：4g，O2：4g，P2O5：8gB．P：3.1g，O2：4g，P2O5：7.1g
    C．P：5g，O2：5g，P2O5：10gD．P：4g，O2：3.1g，P2O5：7.1g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列图标表示“严禁烟火”的（　　）
    A．B．C．D．

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