根据要求,写出下表相应的化学符号(化学用语)。
名 称 | 铝原子 | 两个氮分子 | 硝酸根离子 | 两个镁离子 |
化学符号 |
科目:初中化学 来源: 题型:
要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性,可把三种金属片(足量)依次插入同一瓶硫酸溶液中充分反应后,根据现象即可验证出来。则插入的顺序是( )
A.Mg、Fe、Cu B.Cu、Fe、Mg C.Mg、Cu 、Fe D.Fe、Mg、Cu
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型
与图示相符的是
A.2HI + Cl2 = 2HCl + I2
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C.CO2 + C === 2CO
D.2HCl + CuO = CuCl2 + H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 。
(2)用A与D相连可制取的一种气体是 ① ,该反应的化学方程式为 ② 。
(3)小明将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ① ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是 ② 。
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的装置是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是【 】
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关。
甲.金属的活动性 乙.金属的导电性 丙.金属在地壳中的含量
(2)相同的铁栏杆,为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈?
(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.20℃,1g镁在1g氧气充分燃烧后,生成氧化镁2g
C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子
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