A. | 将铝、铜、银分别放入稀硫酸中 | |
B. | 将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中 | |
C. | 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中 | |
D. | 将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 |
分析 在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答 解:A、将铝、铜、银分别放入稀硫酸中,铝能反应,铜、银不反应,证明可铝的活动性大于铜、银,但无法比较铜、银的活动性强弱,故A错误;
B、将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,都不反应,证明了铝、铜的活动性大于银,但无法说明铝和铜活动性强弱,故B错误;
C、将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中,铜与硫酸铝不反应,说明铝在铜的前面;铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,说明铜在银的前面,能验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,故C正确;
D、将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中,都不反应,说明铝在铜、银的前边,但不能比较铜、银的活动性强弱,故D错误.
故选C.
点评 同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨,闻到有刺激性气味气体 | |
B. | 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少 | |
C. | 硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成 | |
D. | 红磷在氧气中燃烧,发出明亮的火焰,放热,产生大量的白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白醋(pH=3) | B. | 肥皂水(pH=10) | C. | 牛奶(pH=6.6) | D. | 食盐水(pH=7) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳是造成酸雨的主要因素 | |
B. | 用洗洁精洗涤餐具油污属于乳化作用 | |
C. | 用焚烧的方法处理废弃的塑料制品会造成“白色污染” | |
D. | 铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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