精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列各组物质,能在溶液中大量共存的是(  )
A、NaCl   KNO3   NaOH
B、KOH     Ba2CO3    HCl
C、FeCl3  NaOH   KCl
D、AgNO3   BaCl2     HNO3
考点:离子或物质的共存问题
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据物质相互交换成分是否生成水、气体或沉淀来判断物质在溶液中能否共存,若不能结合生成水、气体或沉淀,则物质在溶液中能大量共存.
解答:解:A、三种物质不能结合生成水、气体或沉淀,则能大量共存,故A正确;
B、Ba2CO3、HCl能结合生成二氧化碳气体和水,则物质不能大量共存,故B错误;
C、FeCl3、NaOH 能结合生成氢氧化铁沉淀,则物质不能大量共存,故C错误;
D、AgNO3、BaCl2 能结合生成氯化银沉淀,则物质不能大量共存,故D错误;
故选A.
点评:本题较简单,考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质能否共存问题,学生应熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等来解答此类习题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,小试管中盛有水和石蕊试液,U型管两侧内水面持平.向试管中加入某物质后,石蕊试液变红,且U型管两侧水面左低右高,则加入的物质为(  )
A、CaO
B、NaOH固体
C、浓H2SO4
D、NaCl固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是没有尾气处理,你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气是一种无色、无味的气体
B、鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D、氧气的化学性质比较活泼,可燃物接触氧气就能够燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列文字,回答问题:
通常情况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点-59.5℃,沸点9.9℃,易溶于水,二氧化氯见光易分解,易与碱反应.世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂,其消毒杀菌能力均优于氯气,消毒水时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时的臭味.试概括一下二氧化氯的物理性质和化学性质.
(1)物理性质:
 

(2)化学性质:
 

(3)用途:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

正确掌握实验的基本操作是实验成功的关键,请写出下列基本操作的方法或原因:
(1)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用
 

(2)倾倒液体药品时注意标签要向手心,原因是
 

(3)量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的
 
保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是人类获取能量的重要反应,在生活和生产中应用广泛.
硫磺在氧气中燃烧时的现象为
 
,化学方程式为
 
;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
 
,实验时瓶底加水的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生如图所示的化学反应,下列说法正确的是(  )
A、参加反应的两种分子个数比是 2:1
B、该反应是化合反应
C、反应后生成一种单质和一种化合物
D、反应前后分子的个数不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质曝露在空气中,因变质而使质量增加的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、氢氧化钠固体D、NaCl固体

查看答案和解析>>

同步练习册答案