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根据装置图填空:

(1)写出图中数字标号的仪器名称:①
 
     ②
 

(2)已知甲烷难溶于水、密度比空气小,甲烷在实验中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取,则制取该气体可选用的发生装置是
 
;收集装置是
 
.(填字母序号)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常用仪器的名称和选用
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)甲烷在实验中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取,属于固体加热型,甲烷难溶于水、密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集.
解答:解:(1)标号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗;
(2)甲烷在实验中可用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取,属于固体加热型,故选发生装置B,因为加热固体时试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,故A错误,甲烷难溶于水、密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集;
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;(2)B;D(或E).
点评:本题主要考查了装置选取方法,据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置.
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下列物质属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、矿泉水
C、碘酒D、液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为
 
 
 
三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为这种黑色物质是
 

(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.于是他们判断导管里一定有可燃性气体,那么这种可燃性气体会是
 

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如图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是两种粒子的结构示意图,仔细观察,按要求回答下列问题:
(1)碳元素的原子序数是
 

(2)氮原子的相对原子质量是
 

(3)若D粒子的化学符号为O2-,则X=
 

(4)上述四种元素都属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素
(5)上述C、D两种元素可组成化合物,请写出其中一种化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案:
请你完成对上述方案的评价及回答相关问题:
甲:Cu
O2
CuO
H2SO4
CuSO4
乙:Cu
FeSO4溶液
CuSO4
丙:Cu
AgNO3溶液
Cu(NO32
NaOH溶液
Cu(OH)2
H2SO4
CuSO4
丁:Cu
H2SO4
CuSO4通过查资料得知:
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+H2O
(1)一定不能达到预期目的是
 
同学的方案,理由是
 

(2)理论上可行,但不经济的是
 
同学的方案,最优化的是
 
同学的方案;
(3)请你写出丙同学的方案中,属于置换反应的化学方程式
 

(4)请你对剩余方案从环保和反应物用量两个方面进行评价
 
 

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哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排“,有计划地控制二氧化碳的排放量,请你提出“节能减排“的一项措施
 

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我国西南地区去年发生干旱,为缓解旱情政府组织实施了多次利用碘化银进行人工降雨.碘化银是浅黄色无定形粉末,无气味.遇空气与光逐渐变为黑色,能缓慢地与沸的浓酸反应,碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机,将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上,碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质,形成人工冰核.这种冰核经过水汽凝聚,形成冰晶.冰晶发展到一定程度,通过零度层下降之后形成降雨.另查资料知:碘的元素符号为I,其常见化合价为-1,化学式为I2
(1)写出碘化银的物理性质:
 
,化学性质
 

(2)写出碘化银分解的化学方程式
 

(3)写出另外一种可利用于人工降雨的物质名称
 

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计算36g水通电分解生成氢气的质量.如果标准状况下,氢气的密度为0.09g/L,那么生成的氢气的体积是多少?

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等质量的A B两种活泼金属(化合价均为+2价)与足量稀盐酸反应,产生H2质量与反应时间的关系如图:
(1)A,B两种金属的活动性大小是
 

(2)A,B两种金属的原子量大小是
 

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