小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：初中化学 来源：江苏省东台市第二联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：综合题
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | CO冶炼金属 |
对应特征 | ①________ | ②________ | ③_______ | ④_______ |
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_________。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条能减缓温室效应的建议:____________________________________________________。
（4）2007年某图书馆电子阅览室的灭火系统中，泄漏出了大量CO2。在处理事故时，消防员在图书馆及周边喷洒水，形成水雾，其原理是：_______________（用化学方程式表示）。事故处理完毕，消防队员并采集了图书馆内的空气，检测其中CO2含量，假如是你，你采用的采集图书馆内空气的合理方法：____________________________。
（5）下图是木炭还原氧化铜的实验
①实验成功时，我能观察到的现象：_______________ 、____________ 。 大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应化学方程式是_____________________。
②有关上述反应，说法正确的是 _________(请选择)
A．CuO发生了还原反应 B．C发生了还原反应
C．反应前后氧元素的化合价改变 D．反应前后固体质量不变
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科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
下列关于O2、CO2的说法正确的是
A．都含有氧分子 B．植物的光合作用可将O2转化成CO2
C．CO2可用于灭火 D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）
A．气体从a端通入，收集氧气
B．瓶内装有澄清石灰水，从a端通入检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积
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科目：初中化学 来源：江苏省常熟市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是
A. 灯管内充入稀有气体做霓虹灯
B. 镁粉燃烧做烟花和照明弹
C. 氧气用于病人急救
D. 二氧化碳用于灭火
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科目：初中化学 来源：江西省上饶市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：流程题
高锰酸钾是常用的氧化剂。如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：
（1）操作③的名称是________，所需要的玻璃仪器是________(填一种即可)；
（2）操作流程中可循环利用的物质是________；
（3）制得的高锰酸钾可用来制取氧气，该反应的化学方程式为__________。
（4）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为__________。
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科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列能使带火星木条复燃的气体是 ( )
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 稀有气体
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