下列除杂所选试剂合理的是
物质 | 所含杂质 | 除杂试剂 | |
A | FeSO4 | CuSO4 | 足量铁粉 |
B | H2 | HCl | 碳酸钠溶液 |
C | CuO | Cu | 稀硫酸 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 氯化钡溶液 |
科目:初中化学 来源: 题型:
用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂Na2FeO4的流程如下,请回答下列问题:
(1)固体B中的物质是 ;Na2FeO4属于 (填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)。
(2)操作Ⅰ的名称是 ;该操作能使A、B分离的原因是 。
(3)反应②的基本反应类型为: ;反应③的化学方程式为: 。
(4)溶液C中的溶质组成存在 种可能性。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对物质进行分类研究,是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是
A.水既属于化合物,也属于氧化物
B.Na2CO3俗称纯碱,所以它既属于盐,也属于碱
C.硝酸铵既属于铵盐,也属于硝酸盐
D.空气和海水一样,都属于混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对物质的归类不正确的是 ( )
选项 | 甲 | 乙 |
A | 合金 | 生铁、金刚石、黄铜 |
B | 常见酸 | 盐酸、硫酸、硝酸 |
C | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
D | 有机合成材料 | 塑料、合成纤维、合成橡胶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程。下列叙述正确的是 ( )
A.反应前后原子的种类和个数不变 B.生成物中有三种不同的分子
C.反应物中无单质 D.反应前后元素化合价均无变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,请根据所学内容填空:
①空气中含量最多的是 (1) ;(填写化学式)
②引起酸雨的主要物质是 (2) ;(填写化学式)
③农村用草木灰作为化肥,它的主要成分是 (3) ,(填写化学式)用它做焰色反应,透过蓝色钴玻片,看到火焰的颜色呈 (4) 色;
④家用天然气的主要成分是 (5) ,(填写化学式)它属于 (6) ;(填“有机物”或“无机物”);
⑤工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式 (7) ;
⑥写出电解水制取氢能源的化学方程式 (8) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,在试管中加热至不再有气体放出,将试管内的剩余固体冷却后溶于水,过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g,还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液。(写出必要的计算过程)
(1)写出反应的化学方程式: 。
(2)推断试管内剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?
(3)计算氯酸钾的质量及反应放出气体的质量。
(4)计算原混合物中氯元素的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并在括号中注明基本反应类型。
(1)铁丝燃烧__________________________
(2)氢氧化铝中和胃酸__________________________________( )
(3)氨气在氧气中燃烧生成水和氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。
请你根据已学化学知识和经验回答下列问题:
(1)写出过氧化氢分解的化学方程式: 。
(2)写出如图装置中仪器a的名称: 。
(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是: 。
(4)收集氧气的方法还可用 法,你选择此方法的理由是: 。
(5)如图发生装置还可以用于制取的气体有 。
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