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    原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2 和SO2。若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是

    A．10％              B．30％            C．50％           D．70％


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以CO2为主的温室气体排放越来越成为社会关注的热点。

    (1)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是

                                                                                            　。

    (2)2012年世界环境日的主题是:“绿色经济,你参与了吗?”绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏,其重要原则有:

    ①拒用。请举出低碳生活的一个实例　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ②再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。它实现了低碳减排,请写出(Ⅰ)中发生反应的化学方程式: __________________________________

                                                                                            　。

    ③回收。目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程CO2发生　　　　(填“物理”或“化学”)变化。这些CO2可作为气体肥料,还可制造　　　　用于人工降雨。

    (3)大气中的CO2是不是越少越好,为什么?

                                                                                            　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的主要组成有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体，将它们按照体积分数由大到小排列，正确的是

    A．①②③④           B．③①②④         C．③①④②         D．①④③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实与相应的解释不一致的是    

    选项

    事实

    解释

    A

    50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL

    分子间有间隔

    B

    氧气和臭氧（O3）性质不完全相同

    构成物质的分子不同

    C

    稀有气体的化学性质稳定

    原子的最外层电子达到相对稳定结构

    D

    铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧

    物质的种类决定反应的剧烈程度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为7l︰64，则RO2的化学式为

    A． CO2           B． C1O2           C． SO2              D． NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下图回答问题。

     


    （1）仪器a的名称是　 　。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是　 　。选用的发生装置是　 　（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是　 　，若要收集较纯的氧气，需观察到             现象时，再开始收集气体。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是　 　。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

    a．停止加热       b．固定试管         c．将导管从水槽中取出

    d．装药品并在试管口处放一小团棉花     e．加热，收集氧气。

    上述操作中缺少的一步是　  ，该操作编号f，则正确的操作顺序是　  （填序号）。

    （4）实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是           （填字母序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是　          　。能否用稀硫酸代替稀盐酸制二氧化碳并说明理由            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质放入水中,能形成溶液的是　(　　)

    A.面粉                                  B.牛奶

    C.白糖                                  D.植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是　(　　)

    A.二氧化碳　        B.氧气　　　    C.氯气　　　    D.氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

    A．分离空气 B．加热高锰酸钾  C．分解过氧化氢    D．                

    (1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；

    (2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

    写出标号仪器的名称  ①        ②       ；

    实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

                                                  ，

    此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因

    可能是             ；

    (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置

    是                （选填“甲”或“乙”）；

    （4）用排水法收集氧气，当气泡

                               时，再开始收集；

    （5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：                             

                                         

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