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15.用化学用语表示:
(1)3个氮气分子:3N2
(2)亚铁离子:Fe2+
(3)天然气是家用燃料之一,其主要成分是CH4
(4)人们常说“高空缺氧”中的氧是O2

分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)天然气是家用燃料之一,其主要成分是甲烷,写出其化学式即可.
(4)人们常说“高空缺氧”中的氧是氧气,写出其化学式即可.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氮气分子可表示为:3N2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+
(3)天然气是家用燃料之一,其主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(4)人们常说“高空缺氧”中的氧是氧气,其化学式为:O2
故答案为:(1)3N2;(2)Fe2+;(3)CH4;(4)O2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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20.回答下列问题:
(1)我能写出下列化学符号:①2个氯离子2Cl- ②保持水化学性质的最小粒子H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题:
(1)以下是某化学反应的微观示意图:该反应前后涉及的化合物共有3种,A物质的化学式为CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某化学兴趣小组的同学利用过氧化氮分解来探究影响化学反应速率的因素,他们设计如下的实验,并记录了相关数据:
实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/℃收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s
520.1202048
1020.1202030
1020.1402018
1520.160206
(1)在上述实验中二氧化锰起催化作用.
(2)写出该实验涉及反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)通过实验①②对比可知,化学反应速率与过氧化氢浓度有关;从实验②③对比可知,化学反应速率与温度有关.
(4)同学们设计了如图1所示的装置进行实验,其中量筒的作用是根据进入量筒中水的体积判断生成的氧气的体积;在第四组实验中,出现了胶塞弹飞和试剂喷出的现象,导致该现象出现的原因可能是过氧化氢浓度越大则反应越剧烈.

(5)实验过程中同学们发现很难控制反应的温度,反应进行一段时间后溶液的温度总是比起始温度高,说明该反应放出热量.
(6)同学们通过记录并分析实验数据发现,过氧化氢分解的速率先增大后减小,如图2所示.请你帮他们解释其原因:反应放热能加快反应,随着反应的进行过氧化氢浓度降低,反应逐渐减慢.过氧化氢分解的快慢还可能受哪些因素影响呢?请你再举出两种因素:催化剂的种类;;催化剂的颗粒大小(催化剂的用量、是否用催化剂等).

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10.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )
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C.用熟石灰中和硫酸厂废水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O中和反应
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C.氢原子和氧原子保持氯化氢的化学性质
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4.炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是(  )
A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的纯净物
B.乙酸乙酯由碳、氢、氧原子构成
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A.AB.BC.CD.D

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