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    【题目】工业上制取大量氧气的方法是（ ）
    A.分离液态空气
    B.加热高锰酸钾
    C.加热氯酸钾
    D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

    【答案】A
    【解析】解：工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气；

    故选A．

    【考点精析】利用氧气的工业制法对题目进行判断即可得到答案，需要熟知工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同）．

    练习册系列答案
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    【题目】环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度，其中I碘元素的化合价是( )
    A.-5
    B.+1
    C.+5
    D.+7

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    【题目】为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量的盐酸；⑤蒸发结晶，其中加入盐酸的作用是什么 ？操作③得到的固体成分除了有BaSO4、Mg（OH）2外，还有什么固体？

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    【题目】区别CO和H2最好的方法是（ ）
    A.利用它们的溶解性
    B.利用它们的还原性
    C.据它们燃烧时的火焰不同
    D.根据它们燃烧后的产物不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断正确的是（ ）
    A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
    B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
    C.过程中瓶内物质总质量不断减少
    D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号既可表示1个原子，又可表示一种元素的是（ ）
    A.H
    B.2N
    C.Na+
    D.O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．

    （1）【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成．
    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水．
    【实验验证】
    ①如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ， 证明有水生成．
    ②用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，该反应的化学方程式为 ．
    ③实验中小明观察到一个意外现象，锥形瓶内壁上有少量黑色物质．
    （2）【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ， 由此他们猜想还可能生成一氧化碳，为验证猜想，他们设计了如图2所示的实验．
    （3）【实验验证】
    ①实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是
    ②将a端插入蜡烛的焰心．
    ③用酒精灯加热b端的糊状物，一端时间后，观察到 ， 证明猜想成立，b处发生的反应是（请用化学方程式表示）．
    ④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 ．
    （4）【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源，且污染空气为使燃料充分燃烧，应采取的措施是（答一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.蜡烛融化
    B.百炼成钢
    C.木已成舟
    D.海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题：

    ①C60属于（填“单质”或“化合物”）
    ②C60这种物质是由（填“分子”或“原子”）构成
    ③C60与金刚石、石墨具有相似的（填“化学”或“物理”）性质
    ④足球可由橡胶制成，橡胶属于（填“有机”或“无机”）物．

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