在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图，坩埚半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭。取出坩埚再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把坩埚半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是：
。
科目：初中化学 来源： 题型：
已知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2 ]易溶于水，受热易分
解，分解反应的化学方程式为：Ca(HCO3)2
CaCO3↓+ CO2↑+ H2O。
现要用实验方法证明上述反应的产物。请回答有关问题：
（1）写出分解碳酸氢钙所需的主要仪器名称：___________________________。
（2）在实验中，有人提出必须先检验分解产物碳酸钙，再检验二氧化碳，你认为该建议是否正确？
（3）简述如何用实验方法证明分解产物中有二氧化碳？
（4）简述如何用实验方法证明分解产物中有碳酸钙？
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科目：初中化学 来源： 题型：
根
据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ）
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
机动车尾气排出的氮的氧化物，是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7% ,它是（ ）
A． N2O B． NO C． NO2 D． N2O5
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科目：初中化学 来源： 题型：
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。
材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”
（1）材料一说明 。
（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是 。
①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
有两种粒子，所含的质子数相等，下列说法中正确的是（ ）
A．它们一定属于同种元素 B．它们属于不同种元素
C．它们一定是同一种原子 D．以上说法都不对
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明不慎被蜜蜂蛰伤。蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处，减轻疼痛的是
A. 苹果汁（pH约为3） B. 牛奶（pH约为6.5）
C. 矿泉水（pH约为7） D. 肥皂水（pH约为10）
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氧气 D. 氧化汞受热得到氧气和水银