在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图,坩埚半浸入水槽的冰水里,不久,火焰慢慢熄灭。取出坩埚再加热,再点燃松节油让其燃烧,再把坩埚半浸入水槽的冰水里,火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是:
。
科目:初中化学 来源: 题型:
已知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2 ]易溶于水,受热易分解,分解反应的化学方程式为:Ca(HCO3)2CaCO3↓+ CO2↑+ H2O。
现要用实验方法证明上述反应的产物。请回答有关问题:
(1)写出分解碳酸氢钙所需的主要仪器名称:___________________________。
(2)在实验中,有人提出必须先检验分解产物碳酸钙,再检验二氧化碳,你认为该建议是否正确?
(3)简述如何用实验方法证明分解产物中有二氧化碳?
(4)简述如何用实验方法证明分解产物中有碳酸钙?
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是 ( )
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
机动车尾气排出的氮的氧化物,是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7% ,它是( )
A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化学 来源: 题型:
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题。
材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。
材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说:“一切物质都是由数量巨大的,极微小的粒子(原子)构成,这些粒子间通过引力相互结合,我们不能创造原子,不能分裂原子,我们能实现的变化,无非是把原先结合在一起的原子分开,或原先分开的原子结合起来。”
(1)材料一说明 。
(2)有人对道尔顿观点做了如下修正,你认为其中正确的是 。
①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
有两种粒子,所含的质子数相等,下列说法中正确的是( )
A.它们一定属于同种元素 B.它们属于不同种元素
C.它们一定是同一种原子 D.以上说法都不对
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明不慎被蜜蜂蛰伤。蜜蜂的刺液是酸性的,下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处,减轻疼痛的是
A. 苹果汁(pH约为3) B. 牛奶(pH约为6.5)
C. 矿泉水(pH约为7) D. 肥皂水(pH约为10)
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