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15.在C,H,O,S,Fe五种元素中,选择适当元素组成反应物,写出符合下列要求的化学方程式:
(1)分解反应:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;(2)化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 碳酸受热分解生成水和二氧化碳,属于分解反应;
氢气燃烧生成水,属于化合反应.

解答 解:(1)碳酸分解的化学方程式为:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
(2)氢气燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故填:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.阅读下面科普短文.
近年来,刚刚告别沙尘暴的北京上空又迎来了又一个“空气杀手”--雾霾,我们能直观的感受到雾霾天气给我们的生活带来的困扰.
柴静的一部纪录片《穹顶之下》更是在近期引发了人们对于“雾霾”形成机理的关注.对于一线城市来说,汽车尾气排放是雾霾天气形成的重要因素之一.科学分析表明,汽车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物(NOx)、铅及硫氧化合物等.目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器,其基本原理是通过催化剂的作用和一系列的氧化还原反应,使CO、NOx、碳氢化合物转化为对人体无害的二氧化碳(CO2)、氮气(N2)和水蒸气(H2O),该催化剂能同时对汽车尾气中的CO、NOx、碳氢化合物三种有害物起催化净化作用,因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC).
TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分,通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ-Al2O3活性涂层上,并将γ-Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上制成.
依据文章内容,回答下列问题:
(1)三效催化剂主要由三部分组成,分别是活性组分、活性涂层、载体.
(2)三效催化剂的成分之一堇青石的物理性质:熔点1350℃.
(3)在三效催化剂发挥作用的一系列氧化还原反应中,有一步反应是:在催化剂的作用下,CO和NO反应生成CO2和N2,请写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(4)三效催化剂以γ-Al2O3活性涂层为活性组分的载体的原因是表面积大.
(5)科学家一直积极致力于开发新型的活性组分,如采用Mn、Fe、Cu等过渡金属为主要活性组分来取代贵金属,你认为该研发方向的优势是降低成本,易于工业化,便于推广.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.对于物质微观构成和元素组成的了解,有助于对物质结构、性质、用途的认识.
(1)如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子.

①属于单质的有A,②属于混合物的有BD.
(2)用微粒的观点解释下列问题:
①保持水的化学性质的微粒是:H2O分子.
②同学们上课期间经常能闻到食堂饭菜的香味:分子在不断运动.
(3)将3g的某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O,由此可以推断该物质的组成的说法中正确的有哪些?(  )
A.只含有C、H两种元素   B.可能含有氧元素    C.一定含有氧元素   D.氢元素的质量分数为20%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%.
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)因为氮气具有无毒、化学性质稳定的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行光合作用.
(5)用微粒的观点解释:
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是分子之间有间隔;
②气态氧气和液态氧气的化学性质相同的原因是分子相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列说法正确的是(  )
A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀
B.洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低
D.高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.现有:氮气、氧气、干冰、水、碳酸.用化学式回答:
①可用瓜果食品保护气的是N2; ②固体可用于人工降雨的是CO2
③能供给呼吸的是O2; ④汽水中含有的一种酸是H2CO3
⑤最常见的溶剂H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.按要求完成下列实验

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气(NH3),已知氨气易溶于水,则制取氨气时应选择的装置为AD(或AF)  (填写装置的字母代码,下同).
(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置为B(填写装置的字母代码,下同),收集装置为E(或F),用澄清石灰水检验二氧化碳时发生的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,验证二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则满.
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用F装置收集氧气,我认为气体应从a  端(填“a”或“b”)导入.同时F装置也可以测定所收集氧气的体积,方法为装满水,气体应从b  端(填“a”或“b”)端导入,同时再接一个量筒  (填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂或操作方法有明显错误的是(  )
序号物质杂质所用试剂和操作方法
A铜粉CuO加入过量的稀盐酸,过滤
BNaNO3溶液Na2SO4加入过量的BaCl2溶液,过滤
CNaCl固体泥沙加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶
DH2气体HCl通过盛足量NaOH固体的干燥管
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)以上A(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正导气管稍微露出橡皮塞即可.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A,收集装置选用C或E,反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是在试管口放一团棉花;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是防止水槽中水倒流,炸裂试管.
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气的大,能溶于水,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用固体硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B,收集装置应选用E(填仪器编号).

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