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质量相等的金属X和Y分别与一定量的稀硫酸反应,结果发现X和Y均有剩余,但产生氢气的质量相等.则对于X和Y来说(  )
A、二者化合价相同
B、消耗二者质量相同
C、消耗酸的质量相同
D、所生成盐的质量相同
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:由图示可知:生成的氢气的质量相等,所以消耗的硫酸质量相等;二种金属反应结束后,可能金属都有剩余,也可能一种恰好反应完,金属的化合价可能相等也可能不相等,据此分析.
解答:解:A、金属的化合价不相等,也可以产生相等质量的氢气,故错误;
B、因为产生的氢气相等,不可能消耗金属的质量相等,故错误;
C、因为产生的氢气相等,而氢气来源与硫酸提供的氢元素,因此消耗硫酸的质量应该相等,故正确;
D、因为金属的消耗质量不等,产生的盐的质量也不相等,故错误;
故选项为:C.
点评:本题对金属与酸的反应进行了细致的考查,能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力,要结合相关知识认真分析,结合质量守恒定律及化学方程式的计算分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

比较与分析归纳是进行科学研究的重要方法,会使你的头脑变得更加聪明.请分析下表中信息,回答有关问题:
名称符号原子结构
示 意 图
单 质
化学式
常温常压下
状 态
单质与氢气
反 应
FF2

 
黑暗处爆炸
Cl

 
Cl2气态光照爆炸
BrBr2液态加热反应
I
 
固态持续加热
缓慢反应
(1)请把上述表中的空格补充完整.
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):
 

②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的化学性质变化规律(答一点即可):
 

③由此可以推测:元素的化学性质不仅与
 
 关系密切,而且与
 
 有关.
(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,试写出Br2与水反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在给试管的固体加热时出现了意外的一幕--试管炸裂.请你帮助小明分析其中的原因?
(1)
 
(2)
 

(3)
 
(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Zn、Cu、Ag三种金属,为确定其活动性所需要的一种试剂是(  )
A、稀H2SO4
B、AgNO3
C、CuCl2
D、ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是(  )
A、碳粉和铁粉(用磁铁吸引)
B、氯化钠和碳酸钙(加稀盐酸)
C、蒸馏水与盐水(过滤)
D、稀盐酸和稀硫酸(加入铜片)

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科目:初中化学 来源: 题型:

怎样证明人呼出的气体中有水蒸气(  )
A、把呼出的气体收集起来,用燃着的木条检验
B、把呼出的气体收集起来,用带火星的木条检验
C、把呼出的气体收集起来,然后倒入澄清的石灰水
D、对着干冷的玻璃片呼气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
吹灭酒精灯
B、
闻气体气味
C、
量取液体
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B、磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C、测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑
D、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、点燃酒精灯
B、检查气密性
C、读取液体体积
D、   加热液体

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