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某化学兴趣小组使用如图所示装置,对某种锌铜合金的成分进行测量.先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入15.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,完成下列计算:
(1)反应完全后产生氢气的质量是多少?
(2)锌铜合金中铜的质量是多少?
(3)反应完全后溶液中溶质的质量分数是多少?
空烧杯加入硫酸后加入合金后
5分钟
加入合金后
10分钟
加入合金后
30分钟
读数(g)21.3169.7184.6184.3184.3
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:锌铜合金中锌能与稀硫酸反应放出氢气,根据质量守恒定律,减少的质量就是生成氢气的质量;根据氢气的质量求出反应的锌的质量、生成的硫酸锌,即可求出锌铜合金中铜的质量,在根据溶质质量分数计算出反应完全后溶液中溶质的质量分数
解答:解:(1)由表中的数据,反应完全后产生氢气的质量是:(169.7+15-184.3)g=0.4 g 
(2)设合金中Zn的质量为x,生成的ZnSO4质量为y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65       161   2
x         y   0.4g
65
x
=
161
y
=
2
0.4g
   解得:x=13 g    y=32.2g                           
锌铜合金中铜的质量为:15g-13g=2g                  
(3)烧杯中溶液的质量为:184.3g-2g-21.3g=161g 
反应完全后溶液中溶质的质量分数为:
32.2g
161g
×100%
=20%
答:(1)反应完全后产生氢气的质量是0.4g;(2)锌铜合金中铜的质量是2g;(3)反应完全后溶液中溶质的质量分数是20g
点评:根据表中提供的信息可以判断反应进行的情况,当电子天平读数不再变化时,说明已经完全反应,根据质量差可以求出生成氢气的质量,进一步可以求出其它量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

药品和仪器的存放应符合规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A、
碳酸钙固体
B、
硫酸铜溶液
C、二氧化碳
D、
稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、铁钉放在潮湿的空气中容易生锈
B、洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”
C、用盐酸除去铁制品表面的铁锈时不能长时间浸泡
D、用含亚硝酸钠的工业用盐腌制鱼肉

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据要求,写出下表相应的化学符号.
名称2个磷原子两个氮分子硫酸根离子+6价的硫元素
化学符号
(2)为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源.氢气燃烧的化学方程式为
 
.可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于
 
(填“无机物”或“有机物”).
(3)铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物,反应如下
Cu+4HNO3=Cu(NO32+2X↑+2H2O,则X的化学式为
 

(4)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
①t1℃时,三种物质溶解度的大小关系是
 

②t2℃时,将30gB固体投入100g水中,充分溶解后可得到的是
 
溶液(填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”).
③将饱和A溶液变为不饱和溶液,可行的方法之一是升温,还可以用的方法是
 

④A中含少量B,若要提纯A,可采用
 
方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据悉4月25日和26日,我市采用人工增雨作业,发射增雨火箭弹148枚,平均降水量达到“中雨”量级.某型增雨火箭弹长80cm,玻璃钢外壳,内装增雨剂碘化银.增雨火箭弹发射升空后,碘化银(化学式为AgI)就会扩散成水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后降落;残留的弹壳会在空中自爆,炸碎成小块飘到地面,不会对人产生伤害.请回答下列问题:
(1)玻璃钢属于
 
.(选填“合金材料”、“硅酸盐材料”、“复合材料”之一)
(2)小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”(C2H8N2),它属于
 
(选填“有机物”或“无机物”之一).偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为
 
.(填最简整数比)
(3)碘化银在光照作用下,能分解生成银和碘单质(I2),化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某生铁样品(所含杂志不溶于水且不与酸反应)的纯度,取10g该生铁样品与足量的稀硫酸从分反应,反应前后的相关数据如图所示(不计损耗).

请计算:
(1)氢气的质量为
 
g.
(2)计算该生铁样品中铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)A、B、C为初中化学常见氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.它们之间的转化关系如图1所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
①则B、C的化学式分别为:B
 
、C
 

②写出一个由A生成C的化学方程式:
 

(2)现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,按照如下步骤进行实验,观察到如图2所示现象:
①试剂1为
 
,试剂2为
 

②此三种溶液分别为A
 
 B
 
 C
 

③本实验如果将试剂1和试剂2的顺序颠倒,则
 
(填能或不能)达到实验目的?

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列图示装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:b
 
.用B装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用
 
(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
 

(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.收集氢气的装置可选用C或
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学术语表示下列句子
(1)正三价的铁是氧化物
 

(2)碳酸钠溶液中的阴离子
 

(3)最简单的有机物
 

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