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3.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.麻线织布C.牛奶变酸D.浓盐酸挥发

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、海水晒盐是通过阳光和风力使水分蒸发,属于混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、麻线织布,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、牛奶变酸,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、浓盐酸挥发,没有新的物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于气体C,化合物D中含有铁元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化),请回答下列问题:
(1)请写出你的推断结果(写化学式):
A为C.
B为CO.
C为CO2
(2)评价物质B的“利”与“弊”(各写一例):
利:CO具有可燃性,可作燃料;
弊:CO有毒,易污染空气或产生中毒.
(3)写出E转化为D的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图所示是初中化学常见仪器和装置,请认真观察后回到下列问题.

(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用E制取氧气,其反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用BF和CG制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳,请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序bhidcj;制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,检验二氧化碳的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)实验室用氯化铵和熟石灰固体混合物共热制取氨气,所得氨气极易溶于水,氨气有刺激性气味.欲制备、收集干燥的氨气,仪器接口顺序依次是gefcd..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是氯酸钾(填物质名称),要使这些剩余的固体物质继续溶解,可以采用的方法有升高温度或增加溶剂.
常见物质的溶解度(20℃)
物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖
溶解度/克7.431.636.0203.9

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题.
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,A装置的突出优点是控制化学反应速率,A中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火集中并提高温度.
(3)尾气的处理方法可以是点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为了区别O2与CO2两瓶无色气体,下列方法中不可行的是(  )
A.分别通入紫色石蕊溶液中B.用燃着的木条分别伸入瓶中
C.分别通入澄清石灰水D.分别通入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A~G是目前初中化学常见的七种物质,在一定条件下能发生如图所示的化学反应,其中F是自然界中最常见的液体,C、E都是气体,D在反应③中作催化剂使用,B可溶于水,D不溶于水.

(1)推断有关物质:EH2、FH2O、GH2O2
(2)写出反应①的表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;写出反应②的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)以上4个化学反应中,分解反应有3个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质,就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管,进行实验探究.
①向A试管中滴入无色酚酞试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
②向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质.
【实验分析】:
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:A试管酚酞试液变红色,B试管产生气泡.
(2)显然,他们的实验结论是矛盾的.实验中,根据试管A(填A或B)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
(3)小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液中真是没有NaOH了吗?他又和同学们继续探究:
【猜想】:溶液中含有氢氧化钠
【实验验证】:实验操作:取溶液适量于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液;
实验现象:长沙市白色沉淀,酚酞试液变红色;
实验结论:溶液中仍然含有氢氧化钠(要求写出操作、现象及结论).
你若能正确写出实验验证答案,你将获得4分的加分,但卷面总分不超过60分
(4)通过上述探究,同学们明白氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图. 
(1)写出图中所示仪器的名称:
A.酒精灯
B.试管
E.集气瓶
(2)指出图中的四处错误:
①试管口向上倾斜
②导管伸入试管太长
③试管口没有塞一团棉花
④没有用外焰加热
(3)实验开始前,应先检验装置的气密性 
(4)停止加热时先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯.

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