分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,分液漏斗可以控制液体的滴加速度进行分析;
(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,二氧化锰难溶于水进行分析;
(4)根据氧气密度比水小进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用C,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,所以收集装置选用E,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以发生装置最好选用B;
(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选用D,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,混合物总质量减小,所以反应前后二氧化锰的质量分数增大,二氧化锰难溶于水,所以实验结束后,通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰;
(4)氧气密度比水小,所以用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是:集气瓶口,有气泡冒出,证明集满.
故答案为:(1)长颈漏斗,试管;
(2)C,E,B;
(3)D,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,增大,过滤;
(4)集气瓶口,有气泡冒出,证明集满.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe Cu | B. | Cu | C. | Fe Ag | D. | Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电动机工作的能量转化:机械能→电能 | |
B. | 火力发电的能量转化:化学能→热能→机械能→电能 | |
C. | 化石燃料是不可再生能源,应充分利用风能、水能、生物质能等 | |
D. | 沼气是可再生能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合物:②③⑤ | B. | 盐类:② | C. | 碱类:①③④ | D. | 纯净物:①④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A中氧元素的质量分数最小 | |
B. | 维生素A中C、H、O的质量比为20:30:1 | |
C. | 维生素A的相对分子质量为286g | |
D. | 维生素A由C、H和O原子构成 |
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