A. | 焚烧大量秸杆 | B. | 用旧报纸制铅笔杆 | ||
C. | 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 | D. | 尽量乘坐公交车或骑自行车出行 |
分析 “低碳”的基本理念是节能减排;要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.
解答 解:A、焚烧大量秸杆,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合“低碳”理念.
B、用旧报纸制铅笔杆,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,故选项符合“低碳”理念.
C、大量植树造林,禁止乱砍滥伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,故选项符合“低碳”理念.
D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
故选:A.
点评 低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子一定是由质子、中子和电子构成的 | |
B. | 质子数相等的微粒,一定属于同一种元索 | |
C. | 最外层电子数小于4的原子一定都是金属原子 | |
D. | 氯化钠中一定不含分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与元素化学性质密切相关的是原子的最外层电子数 | |
B. | 水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
C. | 在化学反应中,反应前后的分子的种类没有改变,数目没有增减 | |
D. | 不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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