【题目】下列实验能达到实验目的是
A红磷、白磷着火点比较 | B验证面粉粉尘能发生爆炸 | C检验该装置的气密性 | D实验室制取并收集少量氢气 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】请根据下表回答有关问题【除第(1)、(5)外,其余各小题均用序号填空】
(1)写出下列或其有效成分的化学式火碱________;生石灰___________熟石灰_______
(2)表中物质属于氧化物的是:______;属于盐的是:_______ ;
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 生石灰 | 熟石灰 | 碳酸钠 |
化学式 | CH3COOH |
(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是________ ;
(4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中________物质发生化学反应;
(5)利用表中作反应物(可以加水或与在水中进行),写出符合下列要求的化学方程式
Ⅰ 生石灰转化为熟石灰:___________________________;
Ⅱ 制取氢氧化钠: ________________________________。
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【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物,生成物和反应条件已省略)。
(1)若A是单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为_________(填化学式),由A生成C的化学方程式为________________。
(2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为__________(填化学式)。
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【题目】如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a____________,b___________。
(2)若用A作发生装置制取氧气,则发生反应的化学符号表达式为____________。
(3)若用E装置收集氧气,当观察到导管口出现_____________时开始收集。而判断气体已收集满的现象是_____________。
(4)若用F装置收集氧气,验满的操作是______________。
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是________,写出该反应的化学方程式_________,在装药品前应该先____________。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_______,排水法收集氧气的合适时机是__________。
(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_________,它的作用是_______,若用排气法收集,应选用的收集装置是_________(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____________。
(4)①的下端要浸入到液面,原因是__________,若改成分液漏斗,则优点是__________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,常温下NH3是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从下图中选择的是_______(填序号)。
(6)有一名同学欲用下图装置收集氧气,则氧气应从导管口___________通入。
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【题目】A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件已略去)。其中B和D为组成元素相同的气体,F溶液为蓝色,J溶液为浅绿色,K为黑色固体:
(1)若G由两种元素组成,则反应②的化学方程式为____________;
(2)写出F溶液中物质可能的化学式____________;
(3)反应③的基本反应类型为____________;
(4)若A为红色固体,写出反应①在生产生活中的用途为___________。
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【题目】今年是“国际化学元素周期表年”,以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。
(1)为纪念门捷列夫,科学家将一种由人工核反应获得的新元素命名为钔(Md),已知们原子核电荷数为101,相对原子质量为256,则其核外电子数为__________,钔失去三个电子后形成离子,该离子符号为__________。
(2)如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素属于元素_________(填“金属”或“非金属”),由表中②和③两种元素组成的物质的化学式为__________
.
(3)X2-与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是________。
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【题目】氧气是一种性质比较活泼的气体,在空气中的质量分数约为21%,它能支持多种物质的燃烧,例如金属单质镁、铁,非金属单质碳、硫、磷,还有化合物甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)等,所以氧气是一种重要的燃料。物质在空气中燃烧不如在氧气中剧烈,木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热;磷在氧气中比在空气燃烧更剧烈,产生大量的烟雾;铁在空气中不能燃烧,而在氧气中能燃烧,火星四射,生成黑色固体。
(1)在上述有关氧气叙述中错误的有______________。(指出一处)
(2)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_____________。
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【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
(知识回放)
金属活动性顺序填写完整:K Ca Na Mg Al Zn______Sn Pb(H)______Hg Ag Pt Au
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2. Fe>Cu >Cr;猜想3.你的猜想是_________。
(查阅资料)
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(设计与实验)
小聪同学取大小、形状相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等体积、等浓度的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | _________ |
(结论与解释)
(1)小聪得到的结论是猜想_______正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____________。
(知识运用)
将铬片投入FeSO4溶液中,反应__________(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式_____________。
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