科目：初中化学 来源：山东省德州市陵城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为：C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是（ ）
A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.NH3
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西南宁市2019-2020学年九年级下学期2月开学考试化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，产生大量的白烟
B.向氯化钡溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀
C.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀
D.黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
生活中处处有化学，请用①氢氧化钠；②氧化钙；③氢氧化钙；④干冰；⑤盐酸， (填序号)。
①胃液中含有的酸是______；
②可用于人工降雨的是______；
③俗称烧碱的物质是______；
④俗称熟石灰的物质是______；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
借助生活中某些有趣的实验和现象，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的化学知识。为验证物质溶解时的温度变化，某同学设计了如图所示实验。该同学向烧杯中加入一种物质,搅拌后发现粘在烧杯底部的塑料片脱落,她加入的物质可能是
A.食盐 B.硝酸铵 C.氢氧化钠固体 D.无法确定
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第37课时 课题1 燃烧和灭火（1）同步练 题型：实验题
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）图一实验中水（H2O）的作用是：_____________________。
（2）改进后的装置（图二）与图一装置相比，其优点是___________。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是__________。“水火不相容”是指水能灭火，其实水（H2O）有时也可以“生火”，比如钾（K）遇水（H2O）立刻着火，因为钾（K）遇水生成氢氧化钾（KOH）和氢气（H2），该反应是 _______________（填“放热”或“吸热”）反应，其反应的化学方程式为___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第37课时 课题1 燃烧和灭火（1）同步练 题型：单选题
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并且周围温度达到着火点
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题
取二氧化锰和氯酸钾的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后，向其中加水搅拌至固体质量不再减少，共加入水的质量为40g。过滤向所得滤液中加入66.9g某浓度的硝酸银溶液，二者恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶质的质量分数。（提示：
）加水的质量与剩余固体的质量关系如下图：
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019-2020学年九年级下学期三月月考化学试卷 题型：单选题
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。用足量的NaOH溶液来“捕捉CO2，其过程的示意图如图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该过程的叙述正确的是（ ）
A.该过程可实现CO2零排放
B.整个过程中，有1种物质可以循环利用
C.反应室中主要涉及两个化学反应
D.“反应并分离”的过程中，分离物质的操作是蒸发、结晶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
加热液体 B.
过滤
稀释浓硫酸 D.
称量固体
