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    【题目】有一种生活中常见的燃料，现在取这种燃料2.3g在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则你认为该燃料可能是（ ）
    A.C2H5OH
    B.C2H4
    C.CH4
    D.C2H6

    【答案】A
    【解析】根据质量守恒定律知，这种燃料中含碳质量∶4.4g× ＝1.2g。含氢质量∶2.7g× ＝0.3g.0.3g＋1.2g＝1.5g＜2.3g. 则该燃料可能是C2H5OH .
    所以答案是：A。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识，掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏．

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是

    A. 工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成

    B. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热

    C. 氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应

    D. 鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水

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    【题目】化学就在我们身边，生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”、“加碘食盐”。其中所说的“氟、钙、铁、碘”是指（ ）

    A. 原子B. 分子C. 元素D. 离子

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    【题目】有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。

    （1）吸取或滴加少量液体时用 _________；

    （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______；

    （3）取用粉末状固体的仪器为__________。

    （4）量取80ml的水需要用__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用量筒取液体时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的_____，再读出液体的体积，若实验要求量取8mL水，晓晓同学在量取时仰视读数，则她量取水的实际体积_____(填<、>或=)8mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案,能达到实验目的的是

    A.区分酒精和水:观察颜色

    B.比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中

    C.除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤

    D.除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．
    ①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
    ②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
    ③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显色。
    （2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe2O3）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器按A1→E→C→A2顺序连接按（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右．
    ①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（FexOy）试样的质量为16 g，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却．这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了4.8 g，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值： ． （设所发生的反应均完全进行）
    ②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减少．试解释溶液质量减小的原因：。
    ③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（　　）

    A. 16.7 mL B. 大于16.7 mL

    C. 小于16.7 mL D. 无法计算

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    【题目】用化学用语填空:

    （1）钙离子:_____________

    （2）2个氧分子:_____________

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